八年级下册第五章 中国四大地理区域划分（精讲本）-【练客中考】2024年广西中考地理提优方案（商务星球版）

第一部分广西中考考点研究 八年级下册 第五章 中国四大地理区域划分 知识点梳理 一、四大地理区域 星球八上P1~4 界线A:大致与4()心米年等降水量线（季风区与非季风区分米线）一致 主导因素： 西北地区 北方地区 范围：大兴安岭以西长城 范围：大兴安岭、青诚高原以东， 部连山脉一问尔金山脉 内蒙古高原以南，秦岭一淮 一昆仑山脉以北 可一线以北 界线C(青藏地区与其他三个 :界线B:秦冷一淮河一线（火 地区：地势第一、二级阶梯分 致与800毫米年等降 界线 水量线和1月0℃等 主导因素： 湿筑一致) 青藏地区 主导因素： 范围：喜马拉雅山脉以北，昆仑山 咏一阿尔全山脉一祁连山脉以南】 南方地区 横断山脉以西 范国：秦岭一淮河一线以南 我圈日大地理区域示意图 青藏高原以东 二、秦岭一淮河一线 1.秦岭一淮河一线的地理意义 1月0： 800老米年等 暖温带与亚热 半湿润区与湿 等湛线 降水量线 带分界线 润区分界线 温带季风气侯 黄河水系与 与亚热带季观 奏岭一淮河一线 长江水系分 气候分界线 界线 河流有无然 溫带落叶阁叶标 南方地区与 水田与￥ 冰期分界线 与亚热带常最阔 北方地区分 地分界线 叶标分界线 界线 2.秦岭一淮河一线南北两侧的地理差异 秦岭一淮河以北 秦岭一淮河以南 地形 高原、平原、山地为主 平原、盆地与高原、丘陵交错分布 自然差异 气候 气候为主 以亚热带 气候为主 河流 流量较小，汛期较短， 结冰期 流量大，汛期 结冰期 主要植被类型 暖温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林 耕地类型 以旱地为主 以水田为主 耕作制度 两年三熟或一年一熟 年两熟或三熟 主要粮食作物 、玉米 水稻 异 主要经济作物 棉花、花生、甜菜、苹果、枣 、甘蔗、柑橘、茶叶 交通 以 运输为主 以 为主 传统民居 屋顶坡度较小，墙体较厚 屋顶坡度较大，墙体较高 108 练客中考广画地理(XQ)精讲册 第五章中国四大地理区城划分 广西5年学考真题与拓展 P命题点》四大地理区域 A.①②③ B.①②④ 2023广西】小明在欣赏“祖国风光”邮票 C.①3④ D.②3④ 时，发现其中蕴含了很多地理信息。下图为该 P命题点2秦岭一淮河一线 套邮票中的4张。据此完成1~2题。 5.(2022桂林)桂林市某中学地理兴趣小组拟 探究“影响我国河流特点的主要因素”，利用 中国“1月平均气温分布示意图（图1）”“年 降水量分布示意图（图2）”进行探究。据此 (万里长城)（天） 〔台浅半殊山)（珠穆湖玛】 完成下列问题。 1.4张邮票中的地理景观与我国四大地理单元 对应正确的是 A.万里长城—青藏地区 B.天山一北方地区 C.台湾半屏山一一南方地区 D.珠穆朗玛峰一西北地区 2.“万里长城”邮票取景于北京八达岭长城。拥 1月平均气 有长城这样举世闻名的世界遗产，反映北京 ( 图 A.自然环境优美 B.交通运输发达 C.基础设施完善 D.历史文化悠久 (2023北京节选)长城是我国现存规模最 大的文化遗产。下图为我国长城分布示意图。 读图，完成3~4题。 图2 (1)我国东部季风区的河流，深受夏季风影 3t☒ 方 响，秦岭一淮河一线以南地区年降水量超过 3.长城主要分布在 800毫米，比该线以北的河流流量 A.北方地区和南方地区 (2)我国秦岭一淮河一线以北的河流冬季有 B.南方地区和青藏地区 结冰现象，主要原因是该地区冬季(1月)平 C.西北地区和北方地区 均气温低于 ℃。 D.西北地区和青藏地区 (3)地处秦岭一淮河一线以南的桂林，属湿润地 4.在长城上可能看到的自然景观有( 区，植被主要为森林，河流的含沙量 ①沙漠②草原③大海④椰林 (4)桂林受降水量季节变化的影响，河流水位 变化 易形成旱涝灾害。 湿套提示请完成《课后提升练)P34~35习题 藤客中考广西地理(XQ)精讲册 109练客中考·广西地理(XQ)·参考答案 2.小大短大3.青海鄱阳 第四章中国的经济与文化 二、1.东海嘉陵江湘江汉江宜昌水能资源 知识点1因地制宜发展农业 湖口无 基础填图 三、1.渤海汾河渭河河口水能资源桃花峪 1.A新疆B内蒙古C西藏D青海 地上河有 2.400mm一年一熟一年三熟纬度位置 广西5年学考真题与拓展 3.秦岭一淮河旱地小麦水田水稻 1.(1)北京(2)黄土(3)灌溉(4)柴达木 知识梳理 (5)牦牛、雪山、冰川、高寒牧场、青藏铁路。 二、1.400mm2.春冬水田一年三熟 2.C3.D 知识点2持续协调发展工业 4.(1)降水低(2)干早 基础填图 (3)河谷地带海拔较低，气温较高，热量较为充足 L.A辽中南B京津唐C沪宁杭D珠江三角洲 (4)极地冰川融化：沿海低地被淹没：部分地区极端 2.CADB3.东密西疏 灾害性天气增加 知识梳理 (5)植树造林，增加二氧化