第二单元 物体的运动-2023-2024四年级科学上册寒假专项提升(苏教版)

| 7页
| 184人阅读
| 4人下载

内容正文:

专题二 物体的运动 专项复习 〔单元活动框架〕 运动与位置 判断一个物体是否在运动,可以看这个物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化。 物体的运动 描述运动物体的位置。 不同的运动 没有绝对不动的物体。 直线与曲线运动。 不同运动形式的特征。 运动的快慢 速度表示物体运动的快慢。 物体的运动 不同物体具有不同运动速度。 运动的物体具有能量。 物体运动速度有的极快,有的极慢。 【专项练习】 一.填空题(每空1分,共22分) 1.判断一个物体是否运动,可以看这个物体相对于另一个物体的____有没有发生变化。 2.运动的物体在某个时刻_____,可以用相对与另一个物体的____和____来描述。 3.没有绝对的静止,_____和_____是相对的。 4.选择的______不同,描述物体运动的状态也不同。 5.运动物体通过的路径叫做物体的______。 6.按照物体运动轨迹进行分类可以分成_______和_______。 7.物体运动的形式有很多种,你知道的有______、______、______等。 8.人乘坐电梯上下是做______运动,风车的转动是做_______运动。 9.通常用______描述物体运动的快慢。 10.速度等于物体在 ________ 内通过的路程,单位时间内通过的_____越长,速度越大。 11.声音在空气中的传播速度为_____米/秒,而光在空气中的速度为_____亿米/秒。 12.同一种物体,运动时速度越大,_____也越大。 13.名航飞机的速度是每小时_______千米。 二.判断题(每空1分,共10分) 1.世界上有绝对不动的物体。( ) 2.植物的发芽.溪水的流动是运动。( ) 3.如果我们视角转换到宇宙,以太阳为参照物地球是运动的。( ) 4.电梯上人以电梯为参照物是运动的。( ) 5.不需要选择参照物我们就可以判断物体运动状态。( ) 6.月亮没有运动。( ) 7.物体的运动形式很单一。( ) 8.绕圈和旋转是同一种运动形式。( ) 9.物体从后向前运动叫前进。( ) 10.苹果落地是直线运动。( ) 三.选择题(每空2分,共16分) 1.竹蜻蜓的旋翼的运动形式是( ) A.旋转运动 B.直线运动 C.绕圈 2.一个物体绕另一个物体做圆周运动叫( ) A.滚动 B.旋转 C.绕圈 3.下列速度最大的是?( ) A.800千米/时 B.80 千米/时 C.8千米/时 4.下列运动中哪个是绕圈( ) A.电扇叶片的运动 B.陀螺的运动 C.驴拉磨 5.下列物体的运动属于振动的是( ) A.正在响的琴弦 B.钟摆的运动 C.抛出的铅球 6.属于直线运动的是( ) A.振动 B.绕圈 C.摆动 D.旋转 7.以下物体相对于地面来说,没有运动的是( )。 A.行走的人 B.路边的一颗树 C.马路上行驶的车 8.在说明一个物体的位置时必须选好( )。 A.方向 B.参照物 C.时间 四.连线题(8分) 将物体与运动是出现的运动类型连线。 旋转 后退 振动 滚动 五.画图题(8分) 用简单的图示表示出下面各种物体的运动轨迹 前进: 绕圈: 振动: 旋转: 六.简答题(每题6分,共36分) 1.在行驶的汽车里,如何判断乘客是否运动了?? 2.小明家住18楼,他随手就把垃圾往窗外扔,你觉得这样行为对吗?我们应该如何劝说和制止? 3.诗人唐绎在《早发龙巢诗中》写到“不疑行船动,唯看远树来”,意思是感觉不是船在运动,是远处的树木朝着自己运动,你能解释下为什么会有这种感觉吗? 4.生活中的运动常常包含了多种运动形式,说说骑自行车包含了哪几种运动形式? 5.月亮有运动吗,你是如何判断的? 6.怎么判断乘电梯的人是否在运动? 【答案】 一.填空 1.位置 2.位置 方向 距离 3.运动 静止 4.参照物 5.运动轨迹 6.直线运动 曲线运动 7.前进 后退 振动 (答案不唯一) 8.直线 曲线 9.速度 10.单位时间 路程 11.340 3 12.冲击力 13.800 2. 判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5. × 6. × 7. × 8. × 9. √ 10.√ 三.选择 1. A 2. C 3. A 4. C 5. A 6. A 7. B 8. B 四.连线题

资源预览图

第二单元 物体的运动-2023-2024四年级科学上册寒假专项提升(苏教版)-第1页
第1页
第二单元 物体的运动-2023-2024四年级科学上册寒假专项提升(苏教版)-第2页
第2页
第二单元 物体的运动-2023-2024四年级科学上册寒假专项提升(苏教版)-第3页
第3页

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。