内容正文:
八年级生物第二次学业达标检测试卷
一、单选题(共30分)
1. 如图所示是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,描述正确的是( )
A. 该实验装置说明原始生命起源过程中需要闪电提供能量
B. 装置A里的气体相当于原始大气,含丰富的氧气
C. 实验后可检验到装置B内含有氨基酸等有机大分子物质
D. 该模拟实验能够说明原始生命诞生于原始大气
2. 下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是( )
A. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电
B. 米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成蛋白质等有机大分子
C. 原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气、氨气等多种气体。
D. 我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献
3. 生物化石能证明生物是进化发展的,其根本原因是( )
A. 化石是保存在地层中生物遗体或生活痕迹
B. 各类生物化石有规律地出现在不同地质年代的地层中
C. 化石是生物的祖先
D. 地壳岩石形成有一定的顺序
4. 比较人与不同生物的细胞色素C,得到六种生物与人的细胞色素C的氨基酸组成的差异。分析这些数据,下列描述错误的是( )
物种
黑猩猩
马
果蝇
小麦
向日葵
酵母菌
差异氨基酸数目
0
12
27
35
38
44
A. 这种研究生物进化的方法是比较
B. 细胞色素C是一种蛋白质,其上储存有遗传信息
C. 上表所示生物中,与人的亲缘关系最近的是黑猩猩
D. 由于人和这六种生物都存在细胞色素C,所以他们之间存在亲缘关系
5. 下列关于生命起源和进化的叙述中,正确的是( )
A. 脊椎动物的进化顺序是:鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B. 化石证据表明,从始祖马到现代马的进化过程中,中趾越来越退化
C. 米勒模拟原始地球的条件和大气成分,合成了多种蛋白质
D. 在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石
6. 科学家在不同地层中发现物种甲、乙,丙的化石,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 物种甲结构一定比物种丙简单
B. 物种甲的出现可能早于物种乙
C. Ⅱ层内不可能找到物种甲
D. 物种丙是由物种乙进化而来的
7. 下列关于生物进化观点或现象的叙述,正确的是( )
A. 长颈鹿长颈的形成是努力吃高处树叶的结构
B. 长期喷洒杀虫剂,苍蝇还是很多,是因为杀虫剂使苍蝇发生了变异
C. 猎豹和羚羊奔跑速度都很快,这是长期相互选择的结果
D. 刺猬的身体布满刺,这是为了保护自己而发生了有利变异的结果
8. 如图表示长颈鹿的进化过程,下列有关叙述错误的是( )
A. X表示变异,导致了长颈鹿原种后代性状的改变
B. Y表示自然选择,决定长颈鹿进化的方向,是定向的
C. 长颈鹿的生存环境决定了其性状是否有利
D. 为适应环境产生了变异
9. 如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。下列说法不正确的是( )
A. 曲线 A→C 的变化过程是青霉素对各种类型细菌选择的结果
B. 具有抵抗青霉素特性的细菌数量在C点远多于A点
C. 抵抗青霉素的特性属于有利变异
D. 使用青霉素促使细菌产生了抵抗青霉素特性的变异
10. 下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A. 化石为生物进化提供了唯一的证据
B. 生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化
C. 生物进化遵循从低等到高等、从陆生到水生的规律
D. 越新近形成的地层中的化石越简单、越低等
11. 在人类的起源和进化过程中,人猿分界的重要标志是( )
A. 直立行走 B. 制造工具 C. 下肢增长 D. 产生语言
12. 有关生命起源和生物进化相关描述中,错误的是( )
A. 在人类进化过程中,最显著的变化是脑容量的增加,人猿分界的标志是直立行走
B. 化石为生物进化提供了直接的证据
C. 脊椎动物进化的历程是鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
D. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
13. 在从猿到人的进化过程中,下列各项的先后顺序正确的是( )
①制造工具 ②火的使用 ③产生语言 ④直立行走
A. ①②③④ B. ④①③② C. ④①②③ D. ③①②④
14. 下列关于人类起源和发展的叙述中,错误的是( )
A. 人类进化过程是从南方古猿、能人、直立人、智人
B. 露西少女化石是生物进化的重要证据
C. 能人已经具有语言能力了
D. 直立行走、制造工具、产生语言是人类起源过程中重大事件
15. 唐代杜牧的《山行》中写有“停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花”,秋季枫叶变红,漫山红遍、层林尽染,影响叶片变红的非生物因素是( )
A. 温度 B. 阳光 C. 空