专题1 中国古代的优秀传统文化-【一本】2022-2023学年七年级上册历史同步训练（统编版）

741 期末专题训练 专题1中国古代的优秀传统文化 弹专国相闲铺 科技一造纸术：证汉发明，东汉蔡伦改进 甲骨文、金文、小篆、袁书、楷书、行书一汉字 医学C 春秋战国：扁鹊的“四诊法” 东晋：王羲之（兰亭集序》一书法 科技 汉：张仲景和华佗 成就 东晋：顾恺之（女史簧图〉《洛神赋图》一绘画 艺术 农学一北朝：贾思勰（齐民要术）》 南北朝：龙门石窟、云冈石窟一雕塑 成就 中国 数学一南北朝：祖冲之把夏周率精确 古代 到小数点以后的第七位数字 四羊方衫和司母戊鼎一青辑器 的优 秀 文 春秋时带 老子：道家学派创始人 部江遥、见秉一木利 著名 孔子：儒家学派创始人 思想 工程 化 文化 战国时期一百家争喊 案长城一运筑 汉武帝时期一罢黜百家，尊崇儒术 史学 西汉一司马迁《史记》 甜专®超合翻 一、中国古代的思想文化 (1)地位：老子是道家学派的创始人。 (2)思想主张：他主张万物运行有其自然的法则，人们应顺应自然：世间的事物都有其对立 老子 面，对立的双方是可以相互转化的：主张“无为而治”。 春秋 (3)代表作：《道德经》 时期 (1)地位：儒家学派的创始人，大思想家，大教育家 (2)思想主张：核心思想是“仁”：主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意：反对苛政。 孔子 (3)教育贡献：主张“有教无类”，创办私学，促进了教育在民间的发展：注重道德教育和文化 知识教育，发现和总结出许多教育规律，提出一系列教学原侧和方法 孟子 “仁政”“民贵君轻 儒家 苟子 主张实行“礼治” 战国 墨家 墨子 “兼爱”“非攻”：选贤任能：提倡节俭 时期 道家 庄子 主张治国要顺应自然和民心 法家 韩非 强调以法治国：树立君主的权威，建立中央集权专制统治 秦朝 秦始皇“焚书坑儒”，使我国古代文化遭受重大损失 西汉 汉武帝罢鸚百家，尊崇儒术，确立儒家思想为封建社会的正统思想：兴办太学，推行儒学教育 175 二、中国古代的科技成就 领域 人物 生活年代 主要成就（贡献） 历法 夏朝 夏历 西汉 发明造纸术 造纸术 蔡伦 东汉 总结前人经验改进造纸工艺 《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法：被称为“医圣”：发展“治未 张仲景 东汉末年 医学 病”的思想，提倡预防疾病 华佗 东汉末年 “麻沸散”和五禽戏 数学 祖冲之 南北朝 把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这项成果领先世界近千年 农学 贾思勰 北朝 撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书 甜专题精练用 1.(2021·广东广州中考)文字的诞生是人类进入 4.(2021·内蒙古包头中考)老子在政治上主张 文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。 “无为而治”：孔子提倡“为政以德”。二者的 我国早在商朝时期便有了体系较为完整的文 共同出发点是 () 字。该“体系较为完整的文字”是指 A.弘扬社会正气 A甲骨文 B.小篆 B.寻求国家治理方案 C.隶书 D.草书 C.塑造理想人格 2.(2021·湖北孝感中考)七年级黑板报展示了 D.建立中央集权统治 以下三幅图片。请你从下列选项中为其选定 5.(2021·湖南湘西中考)战国时期，法家代表 一个合适的主题 人物韩非说：“事在四方，要在中央：圣人执 要，四方来效。”由此可知，韩非主张(） A建立中央集权制度 1司母戊鼎2四羊方尊图3一星堆青铜 B.实行仁政 (河帝安阳 (河南宁乡 面其（四川 C.治国要顺其自然和民心 出土) 出土) 广汉出土) D.“兼爱”“非攻” A.原始农业各具特色 B.中华文明多元一体 6.(2021·黑龙江牡丹江中考改编)习近平总书 C.经济发达、商业繁荣 记在讲话中多次引经据典，寓意深邃，极具启 D.分封诸侯巩固统治 迪意义。其中引用的经典“奉法者强则国强， 3.(2021·山东枣庄中考改编)从东汉起，“天府 奉法者弱则国弱”体现了诸子百家中哪一学 之国”就是成都平原的代名词，而把成都平原 派的什么思想 塑造成“天府之国”的第一推动力是一座古老 A墨家的兼爱” B.儒家的“仁政” 的水利工程。这座水利工程是 C.法家的“法治” D.道家的“辩证” A.都江堰 B.灵渠 7.(2021·江苏宿迁中考)今天陕西西安和平门 C.郑国渠 D.芍陂 附近有个地方叫下马陵，传说就是因为董仲 76: 舒去世后葬在此地，一日汉武帝经过此地，为 要。…汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，尊崇 了表示对董仲舒的尊敬，特别下马步行，于是 儒术”的建议。公元前124年，汉武帝建立太 民间称这里为下马陵。汉武帝对董仲舒如此 学，将儒家经典“五经”确定为教材。从此，儒 尊敬，主要因为董仲舒主张 学成为后世历代王朝的正统思想。 A“推恩” (2)根据材料二，概括汉代儒学能成为正统思 B.废除丞相制度 想的原因。(3分) C.抑制豪强势力 D.罢黜百家，尊