第6课 动荡的春秋时期-【一本】2022-2023学年七年级上册历史同步训练（统编版）

:19 第6课 动荡的春秋时期 知识梳理 一、春秋时期的经济发展 三、诸侯争霸 1.农业：春秋后期， 和牛耕出现，促进 1.背景：王室衰微：各诸侯国 发展不平 了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕 衡：民族间的矛盾有所发展。 地创造了条件。 2.方式及目的：强大的诸侯以“ ”的名 2.手工业、商业：手工业的规模不断扩大：；很多 义进行征战，争夺霸主地位。 城市出现了商品交换市场， 货币被 3.霸主： 、晋文公、秦穆公、楚庄王等先 更多地使用。 后称霸。春秋末期，吴国和越国也先后北上 二、王室衰微 争霸。 1.表现： 逐步瓦解：周王室的统治力大 减：诸侯国势力崛起」 4.影响：一些强大的诸侯国的疆域不断扩展：出 2.影响：诸侯称衙，国家处于分裂割据状态。 现了大规模的 易混易错 易混易错 周王室衰微是分封制瓦解的根本原因。(X) 春秋时期，诸侯争霸的目的是统一全国。(×) 提示：生产力发展是分封制瓦解的根本原因， 提示：春秋时期，诸侯争霸的目的是争夺土 而周王室衰微是分封制瓦解的主要原因。 地、人口和支配别国，而不是统一全国。 心课堂小结 【记知识框架】 【背核心术语】 农业铁制衣其和牛耕】 1,铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重 动 经济发展 要标志 的春秋时 手工业、商业】 2.森秋时期，周王室衰微，诸侯以“尊王擒夷”的名义争夺霸主地 上室装做 位。齐桓公，晋文公，秦穆公、楚庄王等先后称霸 政治混礼 趋向统一 民族交融 3.春秋时期的社会变化说明，生产力决定生产关系，经济基础决定 诸供争霸 上层建筑 分层精练 片知识达标练 C.春秋时期已经出现牛耕 D.孔子的弟子注重农业生产 能力提升(2018·江苏宿迁中考改编)春秋时 2.(2022·湖南邵阳期末改编)春秋时期，一些 诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置 期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中。 县、郡，委派官员管理，职位也不再世袭。这 如孔子有个学生名冉耕，字伯牛：另一个学生 一变化 () 名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证 A.增强了周王室的统治 B.促进了分封制的瓦解 A.春秋时期开始养牛 C.加强了各民族的交融 B.当时的牲畜是财富的象征 D.推动了生产力的发展 201 3.(2022·广东东莞期中)齐桓公打出“尊天子， 供了锐利的工具，牛耕渐趋普遍起来，牛耕技 攘四夷”的旗号，其目的是 术的发展，只有与铁器的使用相配合，方可发 A.促进各诸侯国友好交往 挥出它的功能。 B.建立统一的多民族国家 张新国编《中国通史》 C.维护周王室的利益 (1)根据材料一，分析春秋后期促进我国农业 D.为齐国争霸提供借口 生产水平大为提高的主要因素。(2分) 4.(2018·湖南怀化中考改编)“管仲相桓公，霸 诸侯，一匡天下，民至于今受其赐。”这段史料 揭示出齐桓公成为“春秋第一霸主”的主要原 因是 A.齐国有鱼盐之利 材料二春秋时期，青铜器上的雕镂纹饰趋 B.管仲辅佐进行改革 向细致工整，造型轻巧灵便，出现了错金铭 C.百姓支持和拥护 文。存世的吴、越青钢剑，其冶铸淬炼之精， D.以“尊王攘夷”为旗号 合金技术之巧，外镀之精良，花纹之铸造，皆 5.(2022·河北保定期中)据史书记载，春秋初 世所罕见。煮盐、治铁、漆器等部门发展起 有100多个诸侯国，到战国时期只剩下十几 来。…齐国的丝织品、楚国的漆器等水平 个了。这主要说明春秋时期的争霸战争 很高。一部分工匠成为个体生产和经营者， 聚居于城中的“肆”里，边生产边销售。 A.促进了民族交融 张新国编《中国通史》 B.为统一创造了条件 (2)根据材料二，指出春秋时期我国手工业生 C.导致了朝代更替 产的进步主要表现在哪些方面。(2分) D.加速了西周灭亡 6.(2022·广东揭阳月考)春秋时期，晋国在与 楚国争霸的过程中，不断经营西面和北面的 腹地，取得战马、铜料、食盐和兵源，将原来是 山戎、赤狄、白狄等的族群都吸纳为晋人。这 材料三 反映出当时 A.大国争霸推动了民族交融 B.晋国与周边地区民族矛盾尖锐 C.诸侯纷争拉大了经济差距 春秋时期的重要货币 D.晋国在与楚国争霸中占据优势 (3)请指出以上三则材料之间的内在联系。 7.(2020·北京期中)阅读材料，完成下列要求。 (4分) (8分) 材料一春秋时期…掌握了冶炼生铁的先 进技术。铁器的使用使大规模开垦荒地成为 可能，促进了私田的发展，同时也为手工业提 :21 8.阅读材料，完成下列要求。(6分) (3)综合上述材料及问题，分析诸侯争霸产生 材料一平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。 的影响。(2分) 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、 晋始大，政由方伯。 《史记·周本纪》 材料二 齐桓公改革 晋文公改革 任用管仲为 重用狐偃、