内容正文:
高中政治教学案 ----------必修二《经济与社会》
2.1 课题 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
【教学目标】了解资源配置的两种手段,评析市场调节的优点与局限性。
【核心素养】1.科学精神:通过市场调节的方式和手段,理解市场调节的优点和局限性。由此明确完善市场体系的必要性及具体措施,培养学生的科学精神。
2. 法治意识:通过分析市场调节的弊病以及如何建立现代市场体系,培养法治意识的素养。
【教学重点】如何建设高标准市场体系?
【教学难点】市场调节的缺陷。
【教学方法】探究议题式 思维导图式
【教学过程】
第一部分 课前预习(阅读 14到20页,完成填空)
资源配置的必要性:为满足人类需要,必须对资源进行 ,以少投入得到 。
资源配置手段: 和
市场调节 市场经济: 在资源配置中起 作用的机制。
(
充分发挥
市场在资源配置中
的
决定
性
作用
) (
需要统一开放、竞争有序
的
) 市场调节机制(如何调节):主要通过 、
等机制的相互作用实现。
优点:价格与供求 、 过程中,市场竞争引导资源流向 的领域和企业 ,推动
的进步,实现 。
市场调节不是 : 等公共物品
缺陷 等特殊物品不能由市场调节;
等重要服务不能完全由市场调节。
市场调节有局限性:
单一的市场调节危害性:导致 、
产生 损害 收入差距
需要
市场:由 等要素构成。
市场体系含义:各类市场 形成的有机整体。 市场体系 市场体系地位(重要性): 的市场
体系,是发挥市场决定作用的 。
如何建设 强化市场
高标准
市场体系
完善 的机制:政府定价主要
在 、 、 等方面。
第二部分 课堂学习
议题一:阅读14页探究与分享,了解资源合理配置的必要性。探究可以用哪些方式配置资源?
议题二:阅读15页探究与分享,理解并讨论市场是如何调节资源配置的?
议题三:阅读17页探究与分享,了解市场体系存在什么问题?如何建设高标准的市场体系?
第三部分 课堂检测
1. 计划和市场是资源配置的两种基本手段,下列属于市场资源配置的是( )
①联想收购IBM的个人电脑业务
②浦发银行收购上海信托97.33%的股权
③政府向农户发放农资综合补贴两种
④某省政府对全日大学生提供的物价补贴
A①④ B①② C③④ D②③
2.由于国内取暖设备企业近年来不断提升产品品质,加之受到季节性和欧洲能源市