第29课 中国特色社会主义进入新时代-【历史可以这样讲】2023-2024学年高一历史同步高效实操性课件（中外历史纲要上）

第29课 中国特色社会主义进入新时代 【课程标准】 1.认识中国特色社会主义进入新时代的重大意义，认清我国发展新的历史方位； 2.认识习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为思想中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。 中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 壹 ①中国特色社会主义道路、理论体系、制度，是党和人民奋斗、创造、积累的根本成就。 总依据： 总布局： 总任务： （4）内容： ②建设中国特色社会主义， ③奋斗目标： 在中国共产党成立100年时全面建成小康社会， 在新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 （3）主线：坚持和发展中国特色社会主义 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 1、中共十八大的召开（2012年11月） “两个一百年” ④确定了全面建成小康社会的目标。 社会主义初级阶段特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。 全面小康社会的目标：经济持续健康发展；人民民主不断扩大：文化软实力显著增强；人民生活水平全面提高；资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 社会主义初级阶段 “五位一体”， 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 建设中国特色社会主义 文化建设 政治建设 经济 建设 社会建设 生态文明建设 一 二 三 四 五 全面建成 小康社会 全面深化改革 全面依法治国 全面从严治党 五位一体：进入新时代，以习近平同志为核心的党中央总揽全局，科学决策，坚持统筹推进中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 历史纵横：“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局 “四个全面” 战略布局 2014年12月，习近平在江苏调研时首次提出协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。2015年2月，习近平明确将“四个全面”定位为战略布局。 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 2.中华民族伟大复兴的中国梦 （1）首次提出：2012年11月29日，习近平在中国国家博物参观《复兴之路》展览时提出。 现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ——2012年11月29日，习近平在参观《复兴之路》展览时的讲话 （2）进一步阐明：十二届全国人大一次会议等。 结合课本内容和所学知识，分析中国梦的本质、内涵、实现途径。 （3）本质内涵：中华民族伟大复兴 （4）基本内涵：就是要实现国家富强，民族振兴、人民幸福。 （5）实现途径和依靠力量 ①必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。 ②必须弘扬中国精神，就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ③必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。 一、中共十八大和中华民族伟大复兴的中国梦 中华民族伟大复兴的中国梦 想一想：作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？ 中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 ——2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的讲话 ①担负起对自己、家庭、社会，甚至时代的责任。 ②我们要有勇于担当责任的勇气和敢于实现梦想的决心。 ③坚持走社会主义道路的信念。 ④坚持中国共产党的领导。 ⑤努力学习文化知识，为中国梦的实现而奋斗。 中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 贰 二、中共十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想 1.中共十九大（2017年10月） 结合教材内容，指出中共十九大的背景、会议主题、内容。 （4）内容： （1）背景：在全面建成小康社会决胜阶段，中国特色社会主义进入新时代的关键时期。 （3）主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 中国共产党的初心和使命： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 （2）报告： ②确定决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排。 ③确立习近平新时代中国特色社会主义思想为党的指导思想，并写入党章。 习近平作《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告 ①社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 我国社会主要矛盾新论断的依据是什么？ 人民日益增长的美好生活需要与过去