期末测试卷【提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练（人教版2019选择性必修2）

期末测试卷（提升卷） 班级________ 姓名________ 分数________ 说明：本试题卷共21题，全卷满分100分，考试时间75分钟。 一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。） 1．(2023秋·山东泰安·高二统考期末)为做好进境植物产品危害生物的防疫工作，科研人员采用样方法对某港口区域草本植物情况进行了系统调查，明确草本植物种类，及早发现有害杂草以防止其传播。下列说法错误的是(　　) A．对该区域草本植物取样调查时，样方多少会影响调查结果 B．该区域不同草本植物的生长与分布往往是不同的，需用不同的取样方法 C．比较各种草本植物的平均密度，可初步判断港口草本植物的优势种 D．若该区域发现某有害的蔓生草本植物，则可用样方法调查其种群密度 2．(2023春·安徽合肥·高二统考期中)某地引入外来物种海狸鼠200只，研究人员连续调查了若干年间海狸鼠种群数量的变化，并据此绘制了入值随时间的变化曲线(如图)，)表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列有关叙述正确的是(    ) A．第5年与第9年，海狸鼠的种群数量相当 B．第3年年末，该地海狸鼠的种群数量约为346只 C．第3～7年，种群年龄结构为衰退型，第7年年末种群数量达到最小值 D．第7～11年，种群数量呈“S”形增长，到第11年种群数量不再继续增加 3．(2023春·全国·高二期末)如图为生活在玫瑰上的蓟马(体型微小、移动能力差的昆虫)种群数量的年度变化，下列叙述错误的是(    ) A．1932—1935 年间蓟马的环境容纳量在下降 B．12 月份以后蓟马种群的出生率明显降低 C．随机选取样方，并统计样方内玫瑰上的蓟马数量 D．8-12 月份，蓟马种群数量增长受到的环境阻力比较小 4．(2023春·安徽阜阳·高二统考期末)“沼液肥田”是我国劳动人民的创举。某农技站调查了沼液量施用不同的围垦麦田的土壤小动物密度，结果如下图所示。据图分析，下列叙述错误的是(    ) A．沼液的施用可增加各土层中小动物的密度 B．土壤小动物形体微小，不宜采用标记重捕法调查其密度 C．施用沼液可明显提高0~10cm土层中小动物类群丰富度 D．在一定范围内，沼液施用量越大，0~10cm土层中土壤小动物密度越大 5．(2023春·福建泉州·高二校联考期末)梨小食心虫以梨、桃等果树的果实及嫩梢为食，常用防治方法有2种：一是投放赤眼蜂，赤眼蜂幼虫在梨小食心虫卵内生长，以卵黄为营养，成虫则吸食花蜜；二是设置“性迷向丝”，这种装置可以持续释放信息素扰乱梨小食心虫的雌雄交配。下列叙述不正确的是(    ) A．题中所述的两种防治方法都属于生物防治 B．两种防治方法均有助于提高果园的经济效益 C．梨小食心虫和赤眼蜂的种间关系属于寄生和竞争 D．方法二说明种群的繁衍离不开信息的传递 6．(2023春·广东深圳·高二统考期末)山东近海3种鱼类的营养和空间生态位重叠指数如下表。营养生态位重叠指数反映了物种间食物组成的相似程度。空间生态位重叠指数反映的是不同物种在空间分布上的重叠程度。下列叙述正确的是(    ) 鱼种 营养生态位重叠 空间生态位重叠 ①与② 0.858 0.115 ①与③ 0.531 0.478 ②与③ 0.399 0.207 注：生态位重叠指数越大说明重叠度越高。 A．生态位重叠指数可以反映物种间潜在的竞争关系 B．物种①和物种②的食物组成最为相似竞争最为激烈 C．营养生态位重叠指数高则空间生态位重叠指数就低 D．空间生态位重叠指数决定了营养生态位重叠指数 7．(2022秋·广东东莞·高三东莞实验中学校考期末)广东开发出稻田中养河蟹的新型综合种养模式，改变了稻田单一的种植结构，获得经济、生态双赢，河蟹能除去稻田中的害虫、杂草，还能松动田泥，稻田能为河蟹提供饵料和良好的生活环境。下列有关叙述不正确的是(    ) A．河蟹所处的空间位置、占用资源以及与其他物种的关系等就是其生态位 B．稻田高矮不一的水稻提高光能的利用，体现垂直结构 C．新型综合种养模式充分利用群落的空间结构和季节性 D．提高稻田中河蟹种群密度的过程中，可能会发生群落演替 8．(2023春·宁夏吴忠·高二吴忠中学校考期末)如图为农田生态系统中部分食物网的示意图。下列相关叙述错误的(    ) A．甲主要是农作物等植物，属于生产者 B．丙和丁之间既有竞争关系，也有捕食关系 C．食物网中处于第三营养级的只有青蛙和丙 D．甲、乙、丙、丁物种差异产生的根本原因是DNA 具有多样性 9．(2023秋·山东泰安·高二统考期末)如图是某地的农业生态系统模式图，要将此图改为能量流动图解，对箭头所进行的修改不合理的是(　　) A．去掉“粪