3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

一直以来，有个什么问题在缠绕着你？ 道德与法治 七年级 上册（部编版） 第一单元 成长的节拍 第三课 发现自己 第一框 认识自己 1.政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念。 4.健全人格：掌握正确认识自己的方法，学会理解、宽容和善待他人，具备自尊自信、理性平和的生活态度。 5.责任意识：提高自我认识程度，开发自身潜能，履行社会责任。 核心素养目标 自学导航 为什么要正确认识自己 ★如何正确对待他人的评价 怎样认识自己 1 2 3 认识自己，方能认识人生。 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 知人者智，自知者明。 ——老子《道德经》 导入新课 人贵自知 1 大文豪马克·吐温曾经过商，做过打字机生意，办过出版公司，可结果亏了30万美元，欠了一屁股债。他的妻子奥利姬深知丈夫没有经商的本事，却有文学的天赋。便帮助他鼓起勇气，振作精神重走创作之路。马克·吐温很快摆脱了失败的痛苦，在文学创作上取得了辉煌的成就。 爱因斯坦在20世纪50年代曾被邀请担任以色列总统，但他拒绝了。他说，我整个一生都在同客观物质打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人的能力。所以，本人不适合如此高官重任。 1.为什么要正确认识自己？ ①正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 小刚与队友 1、你如何看待小刚对自己的认识？ 2、这样的认识给他带来怎样的影响？ 探究与分享 1、为什么要正确认识自己？ 1、小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。 2、小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于与他人的交往，对自己、集体都是有害的 （2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 多把尺子量自己 2 我____________________ 我____________________ 我____________________ …… 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 思考：我们应该从哪些方面来认识自己，了解自己？你是怎么得出这些 认识的呢？ 探究分享 一.瘦弱的 强壮的 个子高高的 胖乎乎的 苗条的 二.活泼的 自信的 果断的 热心的 孤独的 有毅力的 三.课代表 班级的“开心果” 妈妈的“好帮手” 身体特征和生理状况 个性心理 个人在群体中的关系 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 2、怎样正确认识自己？ 12 全红婵，2007年3月28日出生，身高1.43米，体重35公斤，是个活泼开朗的小女孩。在家里是个懂事的孩子，努力挣钱想要给妈妈治病。经过刻苦训练，现在是中国职业跳水运动员。效力于中国国家跳水队并2023年5月8日 跳水世界杯蒙特利尔站比赛中夺得金牌。 生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己 心理方面： 从个性心理特征来认识自己 社会方面：从在群体中的关系来认识自己 材料中的全红婵是从哪些方面来认识自己的？ 刘邦说过：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷而不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三人者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。” 曾子、刘邦是怎样认识自己的？ （2）通过自我评价来认识自己 与他人比较 2、怎样正确认识自己？ “吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 自我观察和分析 ①自我观察和分析 可以观察自己在学校和家庭中的表现、自己的强项和弱项、自己感兴趣的事情和讨厌的事情等，可以分析自己过去的生活经历、自己成功的经验或失败的教训等。 ②与他人比较 通过把自己与同龄伙伴作比较，可以加深对自身特点的认识和了解。 自我评价的方法 自我评价的意义：①对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；（思想、心态上） ②能帮助我们调节和控制自己的行为。（行动上） 2、怎样正确认识自己？ 晋朝时，有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天，他见一位老人在粮仓边唉声叹气，便问何故。老人说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，搅扰民生。”周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己则外出求学，注意品德修养，最终成为国