7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上 家的意味　 第七课 亲情之爱　 自主预习 1 家庭的含义 2 家庭的功能有哪些？ 3 家对我们来说有什么意义？ 4 如何理解中国人的家？ 5 如何理解中国人的家？ 2 说一说： family是什么意思？ Family=Father（爸爸）+And（和）+Mother（妈妈）+I（我）+Love（爱）+You（你们） 结合你的生活体验，说说“家”是什么？ “我的家在某省某县某镇某村” 是住所 结合你的生活体验，说说“家”是什么。 是地域 “那座房子就是我家” 生命的居所 * 家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。P71L1A2 法 律 家庭关系的确立： 1、依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——小两口结婚成了家 3、因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使得家庭喜添成员 2、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母 4、随父或随母再婚组建新的家庭——继子女与继父母 6 经济功能 生育功能 扶养赡养功能 情感交流功能 消费功能 教育功能 家有儿女全家福 1 家是我们身心寄居之所 每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的我们的成长也离不开家庭哺育和支持。 2 家是我们心灵的港湾 家不只是一所房子、某个地域，家中有亲人，家中有亲情。 家的的作用 9 中国人的“家” （1）在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵 。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。 二、中国人的“家” 1、如何理解中国人心中的“家”？ 家中有 亲人，家中有亲情。 探究与分享 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 你有这样的经历吗？ 谈谈你的感受。 回家过年—— 铁骑大军 春运 中国人的“家” 2 孝亲敬长的传统美德 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说：孝悌也者，其为人之本与！孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 学习新知 17 ②尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 说一说，现阶段，我们可以做哪些事来孝亲敬长？ 如何孝敬父母 1、尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人之后的事情，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 2、尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。如有不同见解，不急于反驳，理性地与他们沟通。 3、倾听。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时，要经常和他们保持联系。 4、感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情。 19 探究与分享 （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 家的意味 生命的居所 中国人的“家” 亲属生活组织 身心的寄居之所 心灵的港湾 生活共同体、避风港 为什么孝敬父母 如何孝敬父母 重要精神内涵 传统美德、法定义务 尽孝在当下 尊敬、倾听、感恩 课后练习 1 “我爱我的家第第爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家……”这说明了家具有的最主要特点是（ A ） A 家里有亲人，家中有亲情 B家就是居住的房子 C 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 2 .“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍……让爱天天住你家，让爱天天住我家……”这说明了家具有的最主要特点是（ ） A.家里有亲人，家中有亲情 B.家就是居住的房子 C.家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D.家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织 A 表述片面，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。 3.八年级学生文文的博客摘要：我有一个温暖的家，爸爸对 我的爱是在生活上的，妈妈对我的爱是在学习上的。家庭生 活中，虽然会有许多的烦恼，但更多的时候，给予我的是巨 大的快乐，我爱我家！文文爱自己的家是因为（ C ） ①家是她成长的摇篮，是她的港湾和第一所学校 ②父母是她最亲的人，也是她的第一任老师 ③父母一味地迁就她，满足她所有的要求 ④父母无微不至地关心她、爱护她，使她尽享家庭的亲情和温暖 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 5.（2020•云南）家中有亲人，家中有亲情。春节联欢晚会上一曲《妈，我回来了》，情感真挚，催人泪下。这提醒我们