《雨巷》22张课件《中职语文》高一上册同步教学课件（高教版2023）.

雨 巷 戴望舒 结 就 在 商 样 ○ 知人论世 “雨巷诗人” 戴望舒(1905—1950),浙江杭州人，中国著名现代诗人。原名戴梦 鸥，望舒是他给自己起的笔名，出自屈原的《离骚》: “前望舒使先 驱兮，后飞廉使奔属。”望舒是神话传说中替月亮驾车的天神，纯洁 而温柔，多情而潇洒。诗风受到古典婉约风和法国象征派的影响。 诗集有《我的记忆》 《望舒草》 《望舒诗稿》 《灾难的岁月》。 早期诗作多写个人孤寂，总体上表现出孤独、抑郁和消沉特点，意象 朦胧含蓄。后期的诗，因受抗争激发，表现了热爱祖国，诗风变得明 朗诚挚，语言更为洗练纯朴。 《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》 上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪 元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 背景链接 《雨巷》创作于1927年，那是中国历史 上一个最黑暗的时代，反动派对革命者的 血腥屠杀，造成了笼罩全国的白色恐怖。 原来热烈响应革命的青年， 一下子从火的 高潮堕入了夜的深渊。他们中的一部分人， 找不到革命的前途。他们在痛苦中陷于彷 徨迷惘，他们在失望中渴求着新的希望的 出现，在阴霾中盼望飘起绚丽的彩虹。 初读诗歌，明确感情基调，并选出你 最喜欢或最有共鸣的语句或段落试读。 ) 配乐朗读，有感情地读 雨巷 反复再读，体味诗歌意蕴 品读诗歌 ) ( ) 意象：6个 背景道具：雨巷 油纸伞丁香篱墙 人物形象：我 姑娘 合作探究诗歌鉴赏 问：《雨巷》当中写了哪些意象?从诗中找出 描绘这些意象特点的词语，并分析它们。 合作探究诗歌鉴赏 第一个是油纸伞。 ℃ 油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷 蒙的特点。在暮春，在寂寥的雨下，凭添 了一份冷漠，凄清氛围，撑一伞风雨独立 消魂的形象。 〇 雨巷 ： ● 梅雨季节，江南的小巷阴沉潮湿，两边是 静寂的人家。 ● 雨巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上 蒙蒙的细雨，意境更是充满了朦胧美。有人认为 诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄 而寂寥的“雨巷”,没有阳光，也没有生机和活气。 篱笆墙 《胡同文化》:“看着这些胡同的照片，不禁使 人怅惘，使人产生怀旧的情绪，使人怅惘低 回。” 这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉 的氛围。 丁香花：是古典诗词里常见的意象。丁香花常 见有白色、紫色两种，开在暮春时节，易凋 谢。纤小文弱，清新幽雅，往往是高洁、美 丽、忧愁的象征。在诗中，诗人将这种美赋 予“丁香一样结着愁怨的姑娘”, 姑娘即丁 香，丁香即姑娘。 问：诗中用了哪些字眼来描绘丁香姑娘?你心中的她究竟 是个什么样的姑娘? 诗句： ①“我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘” ②“她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一 样的忧愁，在雨中哀怨， 哀怨又彷徨。” ③“撑着油纸伞，像我一样默默彳于着 ，冷漠、凄清、 又惆怅” ④“她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫” ⑤“太息般的眼光，丁香般的惆怅。 ” ·她是一位有着美丽外表，纯洁的心灵，充满青春 气息，但又流露出忧愁的女子，是一个清雅、凄 美、飘渺、哀怨的姑娘。 丁香一样的颜色、芬芳、忧愁 · 冷漠、凄清、惆怅、凄婉迷茫 · 梦幻般稍纵即逝 特 点 ： 〇 ( ) ) 实 写 ：姑娘是心中的恋人，表现了青年雨巷邂逅 美丽姑娘后产生的情感涟漪或失恋后的惆怅，作为一 首爱情诗歌。 虚写： 诗人在特定年代感到迷茫，人生失去方向 的怅惘情绪的反映。或者象征了美好的事物及理想， 表现了作者对其的追求。 那么丁香姑娘到底是实写还是虚写呢?谈谈你的 理解。 提示：联系知人论世 雨巷里的故事 · 时间：暮春： ·地点：小巷： · 情景：细雨： · 道具：油纸伞： 凄婉、伤感 悠长、幽深、寂静、颓圮 空蒙、迷离 复古、怀旧、神秘 · 故事：我在雨巷中逢着一个丁香姑娘 · 人物：丁香姑娘：美丽、忧郁、哀怨、凄婉 丁香先生：我喜欢你彷徨中的美丽 我铭记你遗憾时的迷惘 · 主题：尽情的抒发自己的伤感忧愁和迷惘。 将首尾两节中“结着愁怨”的“结”字换成“带” 字，如何? ·明确：“结”有效果更好，“结”有“打结”、 “郁结”之意，显得”愁怨”更深且难于排解。 第五节中“飘过这女郎”中的“飘”字为何不换成 “走”字? ·明确： “飘”字只有“影像” “身影” ,没有 “动作” “声音”感觉更加如梦如幻，飘渺灵 动，既跟“像梦一般的”相呼应，有跟全诗空 灵朦胧的意境相吻合。 〇 。 本诗用了很多地方运用了排比、反复的重 。叠反复手法?有什么作用效果? ·明确：造成声音和感情的回环往复，如低吟 浅唱般久久萦绕心头，并且