内容正文:
榆林市高二年级五校第一次调研考试
九师联盟
历
史
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写
清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔
把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签
字笔在答题卡上各题的答题区城内作答,超出答题区域书写的答案无效,
在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:选择性必修1十选择性必修2第一至二单元。
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合
题目要求的。】
1.西周时期,小宗世袭为大宗家臣,异姓亦可世袭为家臣,“事保厥家”乃其职贵,职位世代沿袭,事事听命
于家主。然至春秋时期,家臣可参与家主的政治、军事等事务,逐渐发展成“执国命”的“陪臣”,且家
屡叛其主,出现“大夫专诸侯”、“家臣专大夫”的现象。这一变化
A.促使诸侯争霸向兼并战争转变
B.体现出宗法分封秩序遭到破坏
C.有效强化了中央对地方的管理
D.表明贵族内部未形成严密等级
2.独立战争后,美国国会和总统因为争夺对战败州的处置权而在法律上进行了辩论。民主党约翰逊总统
认为对战败州的处置属于总统专属权力,各州包括国会不得干预。而美国国会为了保卫独立战争的胜
利成果,拒绝南方各州代表加人,国会还以总统违反《任期法》进而弹劾总统。国会弹劾总统体现出
美国
A.两党政治的弊端日益的凸显
B.总统和国会之间权限不明
C.政治运行中的权力制约原则
D.南北矛盾和政治妥协并存
3.下表所示为秦朝、唐朝和清朝考核官吏的标准。这些标准
“五善”,即忠信数上、清廉册谤、举事审当、喜为善行、恭敬多让:“五失”即夸以逃、贵以大、擅
秦朝“五善五失”
兼割、犯上弗知害、贱士而贵货贝
四善,即德义有闻、济慎明著、公平可称、格勤匪湖;“二十七最”是不同部门和工作的最高标
唐朝“四善二十七最”
准,如“铨街人物,报尽才良,为选司之最”
“四格”,即守(德)、才(能)、政(勤、绩)、年(年纪):八法,即贪、酷、不谨、浮躁、藏软、才力不及、
清朝“四格八法”
年老、有疾
A.凸显统治者对官员综合素质的重视
B.反映出官吏考核体系日趋完备
C,折射出选官标准的法律化和制度化
D.体现出儒家伦理渐居支配地位
4.《法国民法典》第8条规定:“所有法国人都享有民事权利”,第213条规定:“夫应该保护妻,妻应顺从
夫。”即使在继承法领域,《法国民法典》对家庭财产利益的赠与自由与遗嘱继承自由也有极大的限制
据此可知,《法国民法典》
【高二年级第一次调研考试·历史第1页(共6页)】
C③扫描全能王
3亿人都在用的目播APP
A.具有继承和创新的双重性
B.注重协调社会阶级间的差务
C,突出了其社会教化的功能
D.休现出资产阶级革偷阶段性
在宋朝,被封授为土官的少数民族首领不仅建立了土兵,还“始创城寨,比之内地”。他利用中火手朝纷
予的权力,将原来属于氏族公社公有的土地变成了土官私有,使土官从村社头人蜕变为封领主,面村社
人民则沦为对土官有人身依附关系的农奴。由此可知,宋代上官的设置
A.建立了君主专制中央集权的制度
B.促进了边疆与内地体化的进松
C.加速了民族交融和经济文化交流
D.推动了民族地以社会形泰的演珍
.在三十年战争前期,哈布斯堡王初占据优势地位,新教联盟的诸国节节败退。战争后期,所教联阻成月
打破哈布斯堡王朝专制统治的主要力量。通过三十年战争,确立了欧洲国家的领上主积概念,威斯物
伐利亚体系也是建立在新的国家间平衡基础之上。由此可见,威斯特伐利亚体系的建立
A,巩固了教权大于王权的原则
B.利于促进近代欧洲民族国家的形成
C.通过宗教政策协调国际关系
D.建立起了欧洲均势的国际关系体系
7.有学者指出,由于中国出口到美国的商品价格较低,中美间存在巨大的凯易颗差。人民币升值会学数
以美元标的的商品的价格升高,从而影响美国在欧盟地区的出口,延缓欧盟经济复苏的速度。该学着
意在说明人民币
A对国民经济发展作出了重大贡献
B.对国际贸易的发展具有重要影响
C,严重动摇了美元的国际货币地位
D.推动了全球货币协调机制的完善
8.从1928年至1930年间,南京国民政府与美、日、英等国通过谈判废除了这些国家在关税方面的特权,
并以国定关税代替协定关税。国定关税对一些大宗出口物品予以减免税,并对发展国内工业所必需的
原料、设备减轻其进口税。这一措施
A.致使国民政府完全实现关税自主
B.扩大了中央银行的行政管理职能
C,一定程度有利于民族经济的发展
D.为抗日战争胜利提供了物质基础
9.南宋时期绍兴知府史浩,为了救助贫困的知识分子,乃“捐己帑,置良田,