11.2化学肥料同步练习-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级下11.2化学肥料 一、选择题 1. 2023年4月22日是第54个“世界地球日”，主题为“珍爱地球，人与自然和谐共生”。下列做法不利于人与自然和谐共生的是 A．工业废水任意排放 B．研制开发清洁能源 C．积极践行绿色出行 D．合理使用农药化肥 2. 下列物质能用作磷肥的是 A．Ca（H2PO4）2 B．CO（NH2）2 C．NH4Cl D．K2SO4 3. “绿水青山就是金山银山”，保护环境就是保护我们自己。下列做法值得提倡的是 A．禁止使用化石能源，减少酸雨的形成 B．大量施用化肥、农药，提高农作物产量 C．实验室含酸废水直接倒入下水道，不会造成污染 D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有效实现碳中和 4. 推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是 A．水能灭火，所以能灭火的物质一定是水 B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 C．氯化铵与熟石灰研磨放出氨气，所以铵态氮肥不能与碱混合 D．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的物质一定是碱 5. 下列化肥不属于氮肥的是 A． B．K2SO4 C． D． 6. 鉴别何除杂是重要的实验技能，下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验内容 操作方法 A 鉴别钾肥和氮肥 观察颜色 B 除去铜粉中的氧化铜 在空气中灼烧 C 鉴别CO和CH4 分别点燃，观察火焰颜色 D 除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入足量的碳酸钙，过滤 A．A B．B C．C D．D 7. 下列实验方案不合理的是 序号 实验目的 实验方案 A 鉴别氯化铵和氯化钾 取样，加熟石灰研磨，闻气味 B 鉴别铁粉和氧化铜 取样，分别滴加稀盐酸，观察现象 C 除去Cu中的CuO 加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去NaCl固体中的MgCl2 加入适量KOH溶液，过滤、蒸发 A．A B．B C．C D．D 8. 鉴别下列各组物质，所选用的试剂或方法不正确的是 A．NaOH固体和NH4NO3固体：水 B．氮气和二氧化碳：燃着的木条 C．假黄金(含铜)和黄金：灼烧 D．尿素和氯化铵：熟石灰 9. 比较归纳是一种重要的化学学习方法。下列说法合理的是 A．汽油和洗洁精均可除油污，都利用了乳化的原理 B．木炭和活性炭均可作为除味剂，因为都有疏松多孔的结构 C．CO、CO2组成元素相同，均可与碱溶液发生反应 D．NH4NO3和KNO3都可以促进农作物生长，均属于复合肥 10. 下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 检验某溶液中是否含有 加入稀硫酸，观察是否产生气泡 B 鉴别NH3和O2 将干燥的红色石蕊试纸伸入集气瓶中， 观察颜色变化 C 分离铁粉、MnO2的混合物 加入稀盐酸，过滤、洗涤、干燥 D 除去CuSO4溶液中的Na2SO4 加入过量NaOH 溶液，过滤、洗涤，再向 固体中加入适量稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 金属材料在生活、生产中有广泛的应用。请用化学方程式解释下列原理： (1)将氨气和二氧化碳通入饱和食盐水得到小苏打(难溶)和一种氮肥。 (2)稀盐酸除铁生锈的原理。 12. 鉴别氯化铵和硝酸钠两种氮肥，可取少量样品在研钵中与______混合研磨，有刺激性气味的是______。 13. 请从给定化合价的五种元素中，、、、、，选择适当的元素按要求写出物质的化学式： 一种单质______；一种酸______；一种碱______；一种复合肥料______。 三、综合题 14. 空气是一种重要资源 (1)如图1所示装置可测定空气中氧气的含量，用注射器抽取30mL空气，硬质玻璃管的体积为50mL，在硬质玻璃管中放入过量的铜粉，在右侧导管口套上瘪的气球，点燃酒精灯，反复推拉注射器，待反应结束后，冷却值室温. ①实验时，铜粉过量的目的是___________。 ②冷却后，理论上注射器内剩余气体的体积约为___________mL。 (2)利用空气制取氮肥（尿素）的流程如图2所示: ①I中参加反应的单质甲为___________，请你写出Ⅲ中反应的化学方程式（煤的主要成分是碳）___________。 ②已知常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃，若将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是___________。 学科网（北京）股份有限公司 $$