8.2法治政府 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

高中课堂导学提纲 （高一政治） 使用时间： 主编： 编号：ZZDG-必修③-27 8.2 法治政府 班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________ 【学习目标】 1. 理解法治政府的内涵； 2. 明确建设法治政府的作用； 3. 说明建设法治政府的措施和要求； 4. 认识到建设法治政府不是减少政府职能； 【重点难点】 重点：法治政府的内涵，具体表现； 难点：建设法治政府的要求及意义。 【导学流程】 （一）法治政府的内涵（认真阅读教材P89-91正文部分，在教材中对以下内容勾、画） 1.法治政府的内涵及具体内容 （二）建设法治政府（认真阅读教材P92正文部分，在教材中对以下内容勾、画） 2.建设法治政府的要求、意义（对政府、对公民、对政民关系、对国家） 【知识拓展】 理解错位、缺位、越位3词 错位：就是“该管的不会管”。指政府部门对于自己该管的事情，却没有能力去管好，乱用权力、乱搞一通，也就是“乱权”。 缺位：就是“该管的不去管”。指政府部门没有认真履行自己的职责，没有管理好属于本部门的事务，也就是“失权”。 越位：就是“不该管的也去管”。指政府部门超越了本部门的职权范围，管了别的部门该管的事情，也就是“越权”。 权责法定 （1）权责法定是指各级政府及其部门的权力和责任都应当于法有据。这里的“法”,是指法律、法规和规章。对于可能减损公民、法人和其他组织合法权益或者增加其义务的权力,都应当有法律和法规的依据。 （2）在法治国家,对政府而言是“法无授权不可为”,对公民、企业和其他组织而言是“法无禁止即自由”,权责法定就是这一原理的具体体现。 【课堂检测】 1、中共中央、国务院决定设立河北雄安新区后，引发多地房地产投资客的抢房潮。为避免高房价影响新区的建设，当地政府决定暂时冻结全部房产过户。这表明，政府( )。 ①实施宏观调控，稳定房地产市场 ②落实国家政策，为房屋买卖定价 ③履行政府职责，加强市场监管 ④履行经济职能，参与房地产经营 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.司马迁在《史记》中讲述了商鞅“徙木立信”的故事。令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。这一故事对今天政府增强公信力带来的启示有( )。 ①要建立健全守信践诺机制，为全社会作表率 ②要高效运行，不断提高行政效率和水平 ③要全面推进政务公开，让权力在阳光下运行 ④要依法办事，不能朝令夕改、言而无信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2019年5月，山东省司法厅公布《山东省司法行政系统权责清单》，明确各个事项的设定、行使依据及有关条款、实施层级及权限、对应的责任事项和追责情形及依据等，在全省司法行政系统有效建立了权责清单制度。这有利于 （ ） ①缩小政府权力，避免出现权力滥用的现象 ②推进政府机构、职能、权限、程序、责任法定化 ③全面推进政务公开，让权力在阳光下运行 ④运用现代科技手段，不断提高行政效率和水平 A.①③ B.①④ A C.②③ D.②④ 4.行政机关工作人员特别是领导干部要牢固树立社会主义法治理念，自觉养成依法办事的习惯，切实提高运用法治思维和法律手段解决经济社会发展中突出矛盾和问题的能力。这能够 （ ) A. 督促政府更好地行使权力，提高行政服务水平 B. 推动政府依法行政，解决所有突出矛盾和问题 C. 使政府确认、切实保障公民的各项利益和尊严 D. 政府要依法执政，提升执政水平 【拓展提升】 心至苍穹处，目近星河远 学科网（北京）股份有限公司 $$