2023年福建省中考化学第14题说题课件

2023年福建中考化学试卷第 14 题说题 身临中考 剖析典题 01试题分析 02解题思路 03变式拓展 04反思与感悟 目 录 PART 01 试题分析 1.原题再现 14. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。 （1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为_________________。（2）当温度高于____________℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。（3）40℃时，将50g硫酸钠固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为___________（列出计算式即可）48.4g/(48.4+100)g ×100% （4）降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是_________________。（5）结合溶解度曲线解释，“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_________________。 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 40 Na2SO4 或 硫酸钠 0℃时，硫酸钠溶解度明显小于氯化钠，经“冷冻结晶”后的母液2中，硫酸钠含量低，氯化钠含量高 2.命题立意 本题以某钢铁厂处理高盐废水的流程为背景，以工业流程图和溶解度曲线图作为题干，主要考查溶解度曲线的相关知识，以及学生读图、计算的能力等,同时让学生体会到溶液在生产生活中的应用价值。 3.考点分析 题号 考查知识点 课标要求 能力层级 （1） 化学方程式的书写(中和反应) 能根据实验事实用文字和符号描述、表示化学变化，并正确书写化学方程式。 B （2） 溶解度与溶解度曲线 能从定性和定量的视角，说明饱和溶液、溶解度和溶质质量分数的含义 A B （4） B （5） 溶解度曲线与结晶 （3） 溶质质量分数的计算 能进行溶质质量分数的简单计算 B PART 02 解题思路 解题思路 14. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。 （1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为_________________。 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O 学情分析：大部分学生在经过了较长的复习过后，对常见反应的化学方程式的书写应该已经比较熟悉，所以本小题对他们来说，相对比较简单，得分率相对较高。但是在初中化学学习中，化学用语的教学仍然是重难点，部分同学因为不愿意花时间去记忆，导致常见元素符号、常见原子团、化合价等记忆不清，因此化学方程式的书写对他们来讲仍是个难点，可能出现化学式书写错误，不会配平等情况。 教学策略：在化学用语的教学过程中，可以运用分散记忆、提前记忆、重复小测等多种方法加强学生的记忆。提前记忆，比如在开始进入第四单元学习的时候就将化合价记忆口诀教给学生，让学生提前背诵。重复小测还应该多变换形式，更换试题的背景，防止学生出现死记硬背的现象。 14. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。 （2）当温度高于____________℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。 40 学情分析及教学策略：本小题只需学生学会看图，并从图中找出对应的信息即可。对于中考的学生来说他们已经具备了一定的读图能力，因此本题得分率相对较高。在平常的教学中只需多加训练，此种题型就不会成为难点。 解题思路 14. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如下图所示。请和小组同学一起研究。 （3）40℃时，将50g硫酸钠固体加入100g水中，充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为___________（列出计算式即可） =溶质质量/溶液质量 ×100% 溶液质量=溶质质量+溶剂质量 解题思路 溶剂 溶质48.4g 48.4g/(48.4+100)g ×100% 学情分析：该题综合性较强，需要学生掌握溶液、溶解度和溶质质量分数的定义并学会运用。有部分学生可能对溶解度的概念理解不清，解题时认为50g硫酸钠会全部溶于水，因此出现50g/(50+100)g ×100%的错误答案；也有部分同学对溶质质量分数的公式记忆出错，漏乘以100%；还有部分同学可能将48.4g直接除以100g,认为溶质质量分数是：溶质质量/溶剂质量×100%。 14. 为