专题04期末句型转换强化练80道(期末真题精选)-2023-2024学年九年级英语上学期期末复习重难点突破(牛津上海版)

2023-12-22
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开心英语
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语牛津上海版(试用本)(2007)九年级第一学期
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2023-12-22
更新时间 2023-12-22
作者 开心英语
品牌系列 -
审核时间 2023-12-22
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来源 学科网

内容正文:

专题04 期末句型转化强化练80道(期末真题精选) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 考点详解 句型转换常考题型 1. 肯定句变否定句和否定句 2. 反意疑问句 3. 同义句转换 4. 对划线部分提问 5. 肯定句改为感叹句 6. 主动句变被动语态 7. 两句子合并为一句,复合句变为简单句 句型转换浓缩技巧 (一)变否定,一般疑问句,特殊疑问句。 1. 三类词:情态动词,be动词(含助动词be),助动词。 2. 句型转换中三类词基本用法: 一找情态动词, 二找be动词(含助动词be), 三找(加)助动词do, does, did,has, have。 3.基本口诀: 变否定,很简单,三类词后not添。some→any ,and→or;already改成yet(现在完成时);三单,过去式变原形。 变一般,更简单,三类词最前边,some→any, and→or, I, we→you . already改成yet(现在完成时)。 特殊疑问句,疑问词加一般(疑问句)。 (二)变被动: Be+过分要牢记,若有助动变助动。 (三)复合句与简单句的互换。 复合简单的转换,全靠基本句型来帮忙。 (四)反意疑问句 正说反说,反说正问,选对助动牢记特殊。 (五)感叹句: 去主谓,找名词,有名What,无名how. 句型转换方法详解 题型一、改为否定句(陈述句改为否定句) 这类句型的转换要先判断谓语动词的形式,并掌握助动词和实义动词的变化规则。注意人称和数以及相应代词(some→any 等)的转换。 1. 在be动词或情态动词后加not。 【典例】 Mr. Hu is having a rest in his bedroom.(改为否定句) →Mr. Hu is not having a rest in his bedroom. 2. 实义动词改为don’t/doesn’t/didn’t+动词原形。 【典例】 Li Lin listens to English on the radio every day. (改为否定句) →Li Lin doesn’t listen to English on the radio every day. 3.若谓语动词含有have,has,had时,则需要区别: 如果是助动词,则直接在后面加not;如果是实义动词,则需根据时态和人称在动词前加上don’t,doesn’t 或didn’t,然后将谓语动词变为动词原形。 【典例】 She had a great time at the party yesterday. (改为否定句) →She didn’t have a great time at the party yesterday. 题型二、陈述句改为一般疑问句(啥问啥答Yes/No.) (1)改为一般疑问句 若句中有be动词、have/has/had或情态动词shall,should等,改为一般疑问句时直接将这些词移到主语前。 若陈述句中不含有这些词,那么根据谓语动词的形式在主语前加do,does或did,并将谓语动词改为原形。 注意:句首首字母要大写,问句句末用问号;还要注意一些缩写词, 如:he’s=he is或he has;you’d=you had或you would;we’ll=we shall或we will。 (2)对一般疑问句进行回答 肯定用“Yes+肯定答语”,否定用“No+否定答语”。 在答语中,原句主语是名词时要改为代词;指示代词this,that改为it;these,those要改为they 【典例】 She had a great time at the party yesterday. (改为一般疑问句) →Did she have a great time at the party yesterday? 题型三、对划线部分提问 特殊疑问句= 疑问词+一般疑问句 (1)原句谓语为be动词或be动词+现在分词/过去分词时,在横线处填入相应的be形式; (2)原句谓语为实义动词时, 如果是动词第三人称单数形式,助动词用does; 如果是动词原形,助动词用do; 如果是动词过去式,助动词用did; 如果是has/have/had后跟过去分词,则助动词用has/ have/had。 2.对划线部分提问的步骤 一改:一般疑问词; 二找:找特殊疑问词代替划线部分; 三去:去掉划线部分 四加:如果划线部分是动词,去掉后要+do或doing 【典例】 1.That student likes her English teacher. Who does that student like?

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