内容正文:
体的结构层次 由多种组织构成的、能行使一定功能的结构单位,叫做器官。 器官概念 西红柿中的主要植物组织 保护组织 营养组织 输导组织 新课学习 根属于器官 保护组织 分生组织 输导组织 根尖的终剖面 看看下列植物我们所食用的是哪部分? 属于什么器官? 根 营养器官 茎 营养器官 叶 营养器官 (二)人体的组成 人体内的一些器官: 器官:由多种组织构成的能行使一定功能的结构单位。 新课学习 肌肉组织 结缔组织 思考:胃的组成 胃壁解剖图 胃是消化的器官 上皮组织 神经组织 系统:能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 老虎进食时,从吃食物开始,经过消化到排出粪便,有哪些器官参与完成? 肛门 食管 肝 口 胃 小肠 胰脏 直肠 动物体的结构层次 几种人体的器官 人体由口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门、心脏、脾脏、肝脏、肺、肾脏、胰腺等器官组成。 人体九大系统及作用 生殖系统:生殖 消化系统:消化食物和吸收营养 呼吸系统:吸入氧气和呼出二氧化碳 循环系统:运输体内物质 泌尿系统:泌尿和排尿 免疫系统:免疫 神经系统:调节人体的生理活动 内分泌系统:通过分泌激素调节人体生理活动 运动系统:运动、支持、保护 多细胞植物体的结构层次 细胞 组织 器官 植物体 保护组织 营养组织 输导组织 分生组织 根、茎、叶 花、果实、种子 课堂小结 1.“红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的,它们分别属于( ) A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官 B 课堂练习 2.下面属于器官的是( )。 A.洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 3.当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于( ) A 细胞 B 组织 C 器官 D 植物体 C C 4.同学们都喜欢吃苹果,它属于植物体的( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 5.麻雀虽小,五脏俱全”,生物体内存在不同的组织器官是由于细胞的( ) A.生长 B.分裂 C.分化 D.癌变 C C 下节课再见 23 $$