6.2民族区域自治制度 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

伏城高中课堂导学提纲 （高一政治） 使用时间： 主编： 编号：ZZDG-必修③-21 6.2民族区域自治制度 班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________ 【学习目标】 1．明确我国是统一的多民族国家；明确我国的行政区域类型。 2.明确民族区域自治制度的内容、地位、显著优势以及如何坚持和完善这一基本政治制度； 3.理解我国的新型民族关系； 4.掌握处理民族关系的基本原则。 【重点难点】 重点：明确处理民族关系的原则，民族自治地方自治机关的性质和地位； 宗教信仰自由；坚持和完善民族区域自治制度。 难点：民族自治地方自治机关的自治权，积极引导宗教与社会主义社会相适应。 【导学流程】 1、 知识链接 特别行政区 民族自治区 不 同 点 设立的地区 香港 澳门 少数民族聚居的地方 自治程度 享有高度自治权 享有一定自治权 社会制度 保持原有的资本主义制度长期不变 保持社会主义制度 设立目的 解决历史遗留问题，实现祖国统一 解决民族问题，满足少数民族自主管理本民族内部事务，积极参与国家政治生活的愿望 共同点 都享有自治权，都是中央政府管辖下的地方行政区域 二、基础感知 （一）我国是统一的多民族国家（认真阅读教材P59至P60“探究与分享”“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画） 1.了解：我国民族的特点、表现 2.理解： 我国的结构形式（中央与地方的关系） （二）符合国情的民族区域自治制度（通过认真读教材P60-P63“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画） 1.掌握：我国实行民族区域自治制度的原因、含义、前提和基础 2.熟背： 新型民族关系及形成原因 3.熟背：我国处理民族关系的方针（含义、原因或意义） 4.背诵：我国实行民族区域自治制度的地位、作用、要求 （三）我国的宗教政策与法律（通过认真读教材P63-P65“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画） 1.了解： 我国的宗教情况 2.熟背： 党的宗教工作基本方针 (四)判断题（判断对错并改正过来）（先独立思考，再对议） (1)我国各族人民已经实现了共同繁荣。 ( ) (2)各民族自治地方享有高度的自治权。 ( ) (3)民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度。 ( ) (4)各地援藏是实现西藏经济社会与内地共同发展的基础。 ( ) (5)佛教能够与社会主义相适应。 ( ) 三、知识拓展 行百里者半九十。 学科网（北京）股份有限公司 $$