5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 学案-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治

高中课堂导学提纲 （高一政治） 使用时间： 主编： 编号：ZZDG-必修③-14 5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度 班级：_________ 姓名：___________ 小组号：__________ 【学习目标】 1.我国的政权组织形式，人民代表大会制度的地位，人民代表大会制度优越性的表现。 2．实行人民代表大会制度的原因。 【重点难点】 1.重点：人民代表大会制度的地位及其优越性 2.难点：民主集中制的表现；人民代表大会制度的地位及其优越性 【导学流程】 1、 知识链接 民主集中制由列宁最早提出，概括地说，民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。体现如下： （1）在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家的权力机关，国家的行政机关、司法机关、行政机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（3）在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。 二、基础感知 （一）我国的政权组织形式（认真阅读教材P49至P51正文、“探究与分享”“相关链接”，在教材中对以下内容勾、圈、画） 1.了解：人民代表大会制度的内涵 2.掌握：民主集中制的表现（难点） 3.了解：人民代表大会与人民代表大会制度的关系 4.背诵：实行人民代表大会制度的原因/决定因素 5.了解：人民代表大会制度的地位 （二）人民代表大会制度的优势（通过认真读教材P51-P53正文、“探究与分享”，在教材中对以下内容勾、圈、画） 1.熟背：人民代表大会制度优越性的表现（①—④） 2.理解：坚持完善人民代表大会制度 三、合作探究 (三)对议：（判断对错并改正过来）（先独立思考，再对议） 1.我国的政权组织形式是人民代表大会。 （ ） 2.我国的国家权力机关是全国人民代表大会 。 （ ） 3.人大和其他国家机关是互相监督的关系。 （ ） 4.各级人大都能制定法律，都是立法机关。 （ ） 5.人民代表大会在我国权力机关体系中居于最高地位。 （ ） 6.人民代表大会制度坚持民主集中制原则。 （ ） 7.人民代表大会制度决定了我国的国体是人民民主专政。 （ ） 三、知识扩展 5.1人民行使国家权力的方式 5.2我国国家权力运行规则 四、思维导图 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 学科网（北京）股份有限公司 $$