河南省新未来联考2023-2024学年高一上学期12月质量检测历史试题

,·心平伙李学期高一年级12月质量检测 历 史 注意事项： 全卷满分100分，考试时间75分钟。 1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。 2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非 答题区城均无效。 3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所逸答索的标号涂黑：非选择题用黑色答字笔在答题卡 上作答：字体工整，笔迹清楚， 4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。 1.下图为公元前2900年中国部分新石器文化分布示意图。此图可以用来说明 公元前2900年的新石器文化分布（部分） A中华民族形成的曲折性 B.早期国家的正式出现 C.夏商文明的区域性色彩 D.中华文明具有多元性 2.孔子的民本思想以“爱人”为基础，但其本质上是让君主“爱民”，即“为民做主”，而不是“由民 做主”。据此可知，孔子的民本思想 A.带有虚伪性 B.体现阶级性 C.具有空想性 D.缺乏操作性 【高一历史第1页（共6页）】 NY 3.汉文帝前元六年，橘生贾谊在奏森（治安策）中论述道：“凡天子者，天下之首也，何也？上也 蛮夷者，天下之足也，何也？下也。蜜爽征令，是主上之操也：天子共青，是臣下之礼也.”这 主张 A.蕴含了民族团结的进步思想 B.巩周了儒学独尊地位 C适应了加强专制集权的需要 D.深受黄老之学的影响 4.北德实施均田制时规定，受田农民于“地足之处，不得无放而移”·且不得以田产为投献之礼. 北魏此举意在 A.维护小农私有财产 B.杜绝土地兼并的问题 C,保障国家赋税收入 D.打击官僚地主的势力 5.下表为魏晋至隋唐时期佛教的部分观点。据此可知，这一时期 观点 出处 悦释速之风者，辄先率亲而数君 [东晋]慧远《沙门不敢王者论) 思则座养父母，义则上下相怜 [唐]慧能《疑问品第三) A.佛教深受主流思想影响 B.出现儒道佛三教合一局面 C.佛教徒依附于世俗政权 D.政府借助佛教来维护统治 6.两宋时期，政府不仅颤布了一系列“通商惠工”的诏令和措施，而且允许工商杂类人中有“奇才 异行，卓然不群者”应举入仕。上述调整 A体现了重商理念的盛行 B.促进了社会阶层的流动 C.增加了科举取土的名额 D.实现了社会的公平公正 ?,宋代，封建租佃契约关系成为土地关系的主要形式。地主招募客户在土地上进行耕种，客户 出卖劳动力，租种地主的土地进行生产，然后向地主交纳一定数量的地租，而不必承担其他方 面的义务，地主也无需再向佃户提供任何形式的萌庇。这反映出 A.土地商品化程度逐渐加深 B.农民与地主法律地位实现平等 C.新的经济因素产生并发展 D.农民对地主人身依附关系减弱 8.据史载，明朝嘉靖年间(1522-1566年)，江南松江府“寻常燕会，动辄必用十肴，且水陆毕陈， 或觅远方珍品，求以相胜”。金陵一带，“俗尚日奢，妇女尤甚。家才粗石，已贸绮罗：积未辑 体，先营珠翠”。这反映出当时 A.统治阶级奢靡腐败 B.自然经济解体 C.经济重心完成南移 D.社会风气转变 【高一历史第2页（共6页）】 NY 9.据史料记载，清朝“自增用奏折以后，皆亲御丹毫，在廷之臣，一辞莫赞，即朱批谕片是也”。据 此面可知，奏折制度 A,提高了行政效率 B.强化了君主专制 C.分割了地方权力 D.确保了政治清明 10.1864年，李鸿章在奏折中说：“中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅 制器之器，师其法而不必用其人，”这一主张 A.开启了西学东渐的潮流 B.突破了学习西方器物的局限 C体现了强烈的务实意识 D.反映了统治阶层的愚味无知 1山.1895年，严复在《论世变之函》中宜称：“斯民也，固斯天下之真主也，国者，斯民之公产也.” 1897年，谭删同在《仁学》中，也大声疾呼要冲破“君臣之网罗”，以为“君”是由民“共举”的结 果，其不如民意，侧民可“共废之”。据此可知，两位作者意图 A.变革政治制度 B建立民主共和国家 C.打击顽固势力 D.推翻儒学正统地位 12.1903年夏，留日学生陈天华在《猛间头)中说通：“列位，你看满洲的政府，只图有全一己，不 顾汉人永世翻不得身，件件依了洋人的，你道可根不可根？列位，你道现在的朝廷，仍是满洲 的吗？多久是洋人的了，”据此可知，陈天华 A,无法超越民族资产阶级的局限性 B.具有鲜明的反帝反封建意识 C,主张建立资产阶级民主共和政体 D.广泛宜传“三民主义”思想 13,1913年的春节，有一点和往年不同：这已是这一年里的第二个“新年”了。一个多月前，中华 民国刚刚庆祝了建国后的第一个元且。在老百姓的口中，它被称为“新新年”，以区别于传统 春节的“旧新年”。这反映了 A