《骆驼祥子》专项练习-初中语文名著阅读知识点梳理+专项练习（统编版）

名著阅读《骆驼祥子》专项练习 一、选择题 1．下列表述不正确的一项是（   ） A．祥子在小茶馆遇到了老马和小马爷孙俩，祥子同情他们，给他俩买了包子，爷孙俩的命运刺激了祥子的内心，使祥子对个人奋斗可以摆脱贫穷产生了怀疑。 B．祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车，在一次拉客时，车却被大兵抢走了，人也被抓走了。 C．为了赚钱买辆新车，祥子在杨宅拉起了包月，但他不堪忍受杨太太的轻蔑侮辱、愤怒地将钱摔在杨太太脸上，要了四天的工钱后离去。 D．祥子和虎妞成亲后，虎妞不让祥子拉车，让他去放高利贷，祥子坚持出去拉车。 2．下面番号中的人物对应全部正确的一项是（   ） 《骆驼祥子》通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主①，大胆泼辣有点变态的②，诈骗祥子的③，愿意帮助祥子重新生活的④，把自己女儿卖了买车的⑤，这些人对祥子的烘托，突出祥子的形象特征。 A．①刘四爷  ②小福子 ③老马    ④孙侦探  ⑤高妈 B．①刘四爷  ②高妈   ③曹先生  ④虎妞    ⑤二强子 C．①刘四爷  ②高妈   ③曹先生  ④二强子  ⑤小福子 D．①刘四爷  ②虎妞   ③孙侦探  ④曹先生  ⑤二强子 3．下列对名著的解说，不正确的一项是（    ） A．《骆驼祥子》以祥子的生活为主线来安排情节，这种明晰的结构方式，便于表现祥子“三起三落”的奋斗经历和思想性格深刻变化的过程。 B．《骆驼祥子》以20世纪20年代的旧上海为背景。当时正处于北洋军阀统治时期，那是一个黑暗的、畸形的、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活。 C．祥子是一个年轻好强、对生活充满希望的青年农民，而他与虎妞畸形的婚姻，与小福子绝望的爱情，是导致他堕落的原因之一。 D．《骆驼祥子》中曹先生是一个心地善良的知识分子形象，信奉社会主义，待人宽和，与其他的雇主形成鲜明的对比，被祥子认为是“圣人”。 4．下列有关名著《骆驼祥子》说法错误的一项是（   ） A．虎妞：虎妞用假孕方式欺骗，衬托出祥子的单纯、责任心；虎妞难产而死的结果，推动情节发展；虎妞作为车夫女儿压迫车夫，反映社会黑暗。 B．小福子：祥子不敢和她结婚，反映祥子性格中懦弱多虑的一面。小福子的死成了压倒骆驼的最后一根稻草，加速了祥子堕落的进程。 C．孙侦探：他在祥子“一起一落”和“三起三落”的故事情节中都出现了，使小说前后呼应，而且推动情节发展，特别是第三次的敲诈，逼得祥子走投无路，最后与虎妞结婚。 D．阮明：他出卖曹先生，牵连祥子被孙侦探敲诈。最后一回中，阮明被祥子以60元出卖，衬托祥子彻底堕落后的无耻丑陋的灵魂。使小说前后呼应，浑然一体。 5．下列对《骆驼祥子》有关内容的表述，不正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。 B．到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 C．小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、诈骗祥子的大兵、抢车的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。 D．老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，给通俗朴素的文字又增添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。 6．下列事件中，促使祥子发生这次思想转变的是（   ） 一想到……祥子就把一切的希望都要放下，而想乐一天是一天吧，干吗成天咬着牙跟自己过不去呢？！穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。在这一段里，该快活快活的时候还不敢去干……过了这村便没有这店！ A．孙侦探敲诈了他买车的钱 B．小福子的惨死 C．老马祖孙的悲惨命运 D．刘四爷和虎妞对他的要挟 7．下面名著片段中的“A”是（    ） 祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三味草药，给他灌下去……A这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗……”他躺了十天。刚顾过命来，他就问A：“车呢”。 A．小福子 B．虎妞 C．高妈妈 D．杨太太 8．下列对《骆驼祥子》相关内容的表述不正确的一项是（    ） A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等手法表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。 B．当老马在小茶馆里又冷又饿，不由自主晕倒时，茶馆掌柜颇有经验地给老马喝白糖水，并给老马买了十个羊肉馅的包子，老马非常感动，叫来孙子小马一起吃。 C．长篇小说《骆驼