内容正文:
第5讲细胞器之间的分工合作
第5讲细胞器之间的分工合作
1,考纲要求
细化考点
2.考点梳理
1细胞器的结构和功能(Ⅱ)
1.说出八种细胞器的结构和功能
2.生物膜系统(口)
2.说出分泌蛋白合成、加工和分泌的
3.解题演练
过程
3.用高倍显微镜观察叶绿体
3.生物膜系统概念和的功能
4.备战高考
4.说出实验观察细胞中的线粒体和叶
和细胞质的流动
绿体的方法
5.构建网络
谷
第5讲细胞器之间的分工合作
1.考纲要求
2,考点梳理
考点一
主要细胞器的结构和功能
3.解题演练
考点二
用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动
4.备战高考
考点三
细胞的生物膜系统
5.构建网络
考点一
主要细胞器的结构和功能
1.细胞质的组成
1.考纲要求
物理状态—
胶质
状态
2,考点梳理
水、无机盐、有机物、多种酶:在细胞质基质中进
3.解题演练
细胞质基质
行着多种化学反应
细胞骨架:维持细胞形态和细胞内部结构的有序性
4.备战高考
(1)存在:真核细胞中。
5.构建网络
(2)结构:由蛋白质纤维
组成的网架结构。
细胞器:具有特定的形态结构和功能
考点一主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
1.考纲要求
2,考点梳理
3.解题演练
4.备战高考
5.构建网络
考点一主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
1.考纲要求
(1)细胞器的分离方法
2,考点梳理
差速离心法,将细胞膜破坏后,利用高速离心机,在不同的离心速
度下将各种细胞器分离开。
3.解题演练
(2)“八种”细胞器的结构及功能
4.备战高考
细胞器
结构
功能
5.构建网络
1(电镜)具有内外两层
膜,内膜折叠形成嵴,
细胞有氧呼吸的主要场
嵴增大了内膜表面积。
所,是细胞的“动力车
2线粒体内膜一有氧呼吸
间”
1线粒体
酶
3线粒体基质一有氧呼吸
酶、DNA、RNA
考点一主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
1.考纲要求
(2)“八种”细胞器的结构及功能
2,考点梳理
细胞器
结构
功能
3.解题演练
1(电镜)具有内外两
层膜,内部有许多基粒,
外膜
基质
每个基粒由2个以上类
4.备战高考
能进行光合作用的植物
囊体(圆饼状的囊状结
细胞所特有,是“养料
构)堆叠而成,基粒之
制造车间”和“能量转
5.构建网络
膜
2叶绿体
基粒
间充满基质。
换站”。
2类囊体的薄膜上一色
素、光合作用酶
3叶绿体基质一光合作
用酶、DNA、RNA
考点一主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
内质网膜约占细胞总
1.考纲要求
(2)“八种”细胞器的结构及功能
膜面积的50%,是真
核细胞中最多的膜。
2,考点梳理
细胞器
结构
功能
3.解题演练
1单层膜
膜连接而
成的网状结构
细胞内蛋白质合成和加
4.备战高考
2类型一滑面内质网
工,以及脂质合成的
3内质网
和粗面内质网(有核糖
“车间”。
体附着)
5.构建网络
两种类型的内质网在不同组织类型的
细胞中分布状况不同。有的细胞只有
粗面内质网,如胰腺细胞:有的只有
滑面内质网,如肌细胞:还有些细胞
中二者以不同比例共存。[来自百度]
考点一主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
1.考纲要求
(2)“八种”细胞器的结构及功能
2,考点梳理
细胞器
结构
功能
3.解题演练
1植物细胞—高尔基体
与细胞壁形成有关。
单层膜一
构成的扁平
2动物细胞—主要是对
4.备战高考
囊、囊泡组成。
来自内质网的蛋白质进行
加工、分类和包装的“车
4高尔基体
间”及“发送站”。
5.构建网络
单层膜
包被的囊状
细胞内的“消化车间”。
结构。
分解衰老、损伤的细胞器,
(含有多种水解
吞噬并杀死侵入细胞的病
5溶酶体
酶)
菌或病毒。
P46硅肺
硅尘被吞噬细胞吞噬,吞噬细胞中的溶酶体缺乏分
解硅尘的酶。而硅尘却能破坏溶酶体膜,使其中的水解酶释放出
来,破坏细胞结构,使细胞死亡,造成肺功能受损。
考点一
主要细胞器的结构和功能
2细胞器的结构和功能
1.考纲要求
(2)“八种”细胞器的结构及功能
2,考点梳理
细胞器
结构
功能
3.解题演练
1植物细胞—高尔基体
与细胞壁形成有关。
单层膜一
构成的扁平
2动物细胞—主要是对
4.备战高考
囊、囊泡组成。
来自内质网的蛋白质进行
加工、分类和包装的“车
4高尔基体
间”及“发送站”。
5.构建网络
单层膜
包被的囊状
细胞内的“消化车间”。
结构。
分解衰老、损伤的细胞器,
(含有多种水解
吞噬并杀死侵入细胞的病
5溶酶体
酶)
菌或病毒。
P50一溶酶体的膜在结构上比较特殊(如经过修饰等,性质稳定,不会被溶
酶体内的水解酶水解。溶酶体膜蛋白通常都是高度糖化的,这些糖大多覆盖在
面对溶酶体腔的蛋白质上,保护这些蛋白质不被溶酶体内的蛋白酶所消化。