湖北省海亮教育仙桃市第一中学2023-2024学年七年级上学期第三次集体作业语文试题

本卷共6页，满分120分，考试时间150分钟 一、积累与运用（24分） 1.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是:(2分) C A. 嫩绿(nèng) 口决(jué) 高邈(miǎo) 花团锦簇(cù) B. 坍塌(tān) 钦差(qīng) 干涸(hé) 惊慌失错(cuò) C. 搓捻(cuō) 禁锢(gù) 狭隘(ài) 悄无声息(qiǎo) D. 庇护(bì) 抖擞(shǒu) 怅然(chàng) 骸人听闻(hài) 2．下列各组词语中字形全部正确的一项是:（2分）C A．鄙薄 急躁 雾霭 不可明状 B．纯粹 嗔怪 帐篷 翻来复去 C．分歧 豌豆 邯郸 浑为一谈 D．云霄 妇孺 感慨 喜出望外 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是：(2分) B A.他提出的班级规范的建议很有价值,同学们都随声附和地表示赞同。 B.古代典籍《山海经》记载了今天看来怪诞不经的种种怪兽奇物。 C.昨天这家伙畏罪潜逃,作业未做完;今天自己又来上学,岂不是飞蛾扑火。 D.语言的发展使得汉语里的很多字、词的古今义见异思迁。 B【解析]A.“随声附和”,别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见,褒贬不当;B.“怪诞不经",离奇古怪,不合常理,正确;C.“畏罪潜逃”,犯罪后害怕定罪而逃走。“作业未做完”并非犯罪,用词不当;D.“见异思迁”,看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一,望文生义。 4.下列有关文学文化知识的解说,不正确的一项是：(2分)B A.《春》《济南的冬天》《秋天的怀念》作者分别是朱自清、老舍、史铁生。 B. “令尊”“垂询”“贤弟”“赏光”是敬辞,“家君”“小女”“见谅”“高寿”是谦辞。。 C.《观沧海》《次北固山下》《天净沙•秋思》是按作者的朝代顺序排列的。 D.《朝花夕拾》是一部散文诗集,从中我们可以了解鲁迅从幼年时期到青年时期的生活道路和心路历程。 5.下列句子没有语病的一项：C A.畅销读物能否成为经典作品，关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。 B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 C.我省民俗博物馆举办非遗体验活动，旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。 D.我市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。 【解析]A.两面对一面,应去掉“能否”;B.成分残缺,可在句末添加“的活动”;D,语序混乱,应改为“我市正在加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统”。 6．填入下面横线上的句子,排列顺序最恰当的一项是：（2分）A 老师转身面向大家，他决定这一课，________，________。________，_______。 ①他们才能理解并接纳这份爱,懂得感恩，懂得回报，也才能写出诚挚感人的作文 ②不是具体地教孩子们怎样去写作文，也不是单纯地教他们怎样写自己的母亲 ③他觉得唯有让孩子们理解了父母无私的付出 ④而是启发孩子们,体会到父母为他们所做的一切,那背后的良苦用心和炽热的爱 A.②④③① B.③②①④ C. ③④①② D. ②④①③ 7．综合性学习（4分） 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降,精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动,请你参与: (1)提炼信息:下面是同学们搜集的某高校研究机构对我市留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。 留守儿童抑郁情绪调查表 抑郁频度 经常 有时 很少 没有 百分比 5.9% 52.9% 35.5% 6.7% 解决方式 对父母说 对同学说 对老师说 不说 百分比 23.6% 35.5% 5.9% 35% 示例:①很多的留守儿童有抑郁情绪;②解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。 (2)活动设计:为了开展好这次活动,请你设计两种活动形式。 示例:给留守生集体过生日 示例:①举办"我与留守生心连心"演讲比赛;②开设留守儿童心理辅导课;③评选自立自强优秀留守儿童。 8．古诗文默写（8分） ①＿＿＿＿＿＿＿＿，小桥流水人家，古道西风瘦马。 ②水何澹澹，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ③晴空一鹤排云上，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ④＿＿＿＿＿＿＿＿, 铁马冰河入梦来。 ⑤《<论语>十二章》中体现“学”与“思”的相辅相成的辩证关系的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ⑥唐代诗人王湾的《次北固山下》一诗中，表现新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 二、阅读（46分） （一）古诗赏析（4分） [甲]夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 [乙]塞上听吹笛