浙江省金华市曙光学校2023-2024学年高二上学期12月月考技术试题

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特供文字版
2023-12-21
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资源信息

学段 高中
学科 拓展
教材版本 高中拓展之技术(含通用技术和信息技术)
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2023-12-21
更新时间 2023-12-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42438570.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

曙光学校2023-2024学年第一学期第二次阶段考试 高二年级技术试题卷 本试卷分为两部分,满分100分,考试时间60分钟。 第一部分 信息技术(50分) 一、选择题:(本大题共20小题 ,每小题2分,共40分) 1. 约19世纪40年代,信息开始以电子脉冲的方式加以传递,是这一时期的重大发展。包括电报、电话、收音机和电子机械计算机是这一时期的代表性发明。该时期指的是( ) A.前机械时期 B.机械时期 C.电子机械时期 D.电子化时期 2. 下列关于信息技术的说法,不正确的是( ) A.现代通信技术是指用现代科学技术手段来实现信息传递的一门技术学科 B.信息技术包含电视、电话等相关通信技术 C.计算机的发明,促使了信息技术的产生 D.数字化生活源于信息技术的进步和广泛应用 3. 以下关于传感器的说法不正确的是( ) A.可以通过加速度传感器,实现计步功能。 B.可以通过霍尔传感器实现,拍照照片朝向切换。 C.可以通过距离传感器实现手机通过是自动黑屏达到防误触效果。 D.可以通过磁场传感器,实现电子指南针功能。 4.以下关于移动终端的说法,正确的是( ) A.移动终端的操作系统主要有安卓系统、Unix系统、Windows系统等。 B.移动终端的安卓系统是一种基于Linux的操作系统,由安迪·鲁宾开发。 C.移动终端的“移动性”在硬件上主要基于传感器的植入。 D.移动终端和计算机一样,包括输入,处理和输出三个部分。 5. 下列关于人工智能的说法,不正确的是(  ) A.符号主义又称仿生学派或生理学派 B.围棋机器人AlphaGo在自我博弈中不断提升棋力,这属于强化学习 C.知识的精确化编码是阻碍符号主义人工智能发展的一个瓶颈问题 D.符号主义认为智能特征原则上都可以被精确地描述,其包含知识库和推理引擎两部分 6. 以下关于数据、信息、知识和智慧的说法错误的是( ) A.数据是信息存在的一种形式 B.数据是一种被加工过的信息 C.信息经过提炼和总结后,可以形成一定的知识 D.数据、信息、知识和智慧是逐渐递进的概念,后者是前者的抽象与升华,前者是后者的基础和前提 7.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多”这体现了什么?( ) A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的价值性 D.信息的共享性 8. 如果用●代表一位数,几个●代表几位数,则( 10● )2 表示的数字可能是十进制数中的( )和( )。 A.5、7 B.4、5 C.5、3 D.6、4 9. 一张未经压缩的1024×1024像素、16位bmp图像,如果将图像的宽度和高度各缩小为原来的一半,同时,将图像深度设置为24位,则处理后的图像,文件与原文件的存储容量之比约为( ) A.1:3 B.3:8 C.2:3 D:3:4 10. 某十进制偶数n转换为二进制数x,下列说法正确的是(    ) A.n%4的值一定与x最右侧两位的值相等 B.x中1的个数一定比0的个数多 C.n+1转换为二进制数后,位数可能比x多 D.n转化为十六进制数,其最低位一定等于0 11. 有关部门使用大数据技术,进行疫情防控,有关大数据的说法不正确的是(  ) A.相关机构实时采集各地相关数据,每天发布疫情数据,用到了大数据技术。 B.大数据要分析的是全体数据。 C.超市、商场、医院等场所,使用手持设备测量入场人员体温,使用了大数据技术。 D.疫情期间,部分群众没有去过中高风险地区,也没有接触过确诊病例等,但健康码变色了,说明大数据允许个别不准确数据存在。 12. 表达式119%8*10+210//10计算结果是(  ) A.91 B.59 C.60 D.19 13. 数据加密是保护数据安全的常用方法,下列关于密码的说法不正确的是(  ) A.定期更换密码有利于保护数据安全 B.密码越复杂,破解密码所需的时间就越长 C.密码必须包括大写字母、小写字母、数字和特殊符号 D.最好为不同的应用设置不同的密码 14. 用计算机编程解决问题,正确的步骤是(  ) A.设计算法→抽象与建模→编写程序→调试运行 B.抽象与建模→编写程序→设计算法→调试运行 C.抽象与建模→设计算法→编写程序→调试运行 D.设计算法→编写程序→调试运行→抽

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