期末综合素养评价(模拟冲刺二)-【小学学霸冲A卷】2023-2024学年一年级上册数学(五四制青岛版)

PISS 0nW的g20M2u0 小学学霸冲A卷 期末综合素养评价（模拟冲刺二） 日按要求做一做。(10分】 数学一年级上·QD 时间：60分钟 满分：100分 1.在最多的下面画“V“ 2.(名校期末真题)哪条最长？画“√” 题序 四 五 六 总分 等饭 00000000a000h 得分 w hul tian ●开动脑筋，我会填。（每空1分，共24分】 3.分一分-（填序号）】 1.看图写数 十个 蔬莱： 家： 拟 2.个位上是5.十位上是1.这个数是( ),与它相邻的两个数分别是 4.看图填一填 )和( )。 品在盖的( )边，在腰的( )面 3.在35.10、9、20、19、13这几个数中，最大的数是( ),最小的数是 ()。从上而的致中找出三个数，写出两道加法算式和两道减法算式 和在品的( )边，在8的( )边 气在张的( )边，在总的( )面 量 4,(名校期末真题)小明写了两个宇：书有( )笔，包有( kon ging tf mu0hi制 笔，两个字一共有()笔 自看清题日，我会算。(20分) 标 5,最大的一位数是()，最小的两位数是( ).它们的和是( 10-3= 14+3= 15-4+ 11+4= 6.在()里填上合适的数 8+8= 12-5= 3+8= 7+7= 15-( )=1010-()=26+( )=1512-()=4 15-10= 8+2= 16-7= 10-7= 7.小明在计算☐-5时，把5看成了3，所得的站果是13，那么正确的结 12+5-4= 15+3-6= 17-7+4= 7+2+8= 果是() 8+8-2= 6-4+9= 6+6+6= 3+9-4与 537 547 2 四数一数，填一填。(8分) 我有8支 我有7支 彩笔 彩笔 o 小光国 小念 )个 )个( )个(）个 (1)他们一共有多少支彩笔？(4分) 生 支) 加动刀au0n 面看图列式计算。(12分) (2)送给王山6支，他们还刺几支？(4分) ○☐☐（支） 3.(原创题)先在下面副形的左边画8个△，再划去右边4个△，最后还刺 ?个 15支 ☐○☐-☐支 几个△？（先画图再计算）(5分) 3 △△△ 3 4 AAA 01234567891011121356789101112 4小动物们排成一队滑滑那，从前面数小羊排第6，从后面数小羊排第7 这犀小动物一共有多少只？(5分》 语e wen t 相 公解决问题。(26分】 (只) 1,(原创题)(4分) 5豆豆花15元买了一些物品：他可能买了什么？用算式表示出来（至少 弊 上半场易进了9个球 写出两种情况)(4分) 下半场易进了7个球 解记本 元 3元 8元 4元 2元 5元 10元 一共踢进了多少个琼？ (个) 55 564.15-2-2=11 (2)☆★中女★☆★免★★☆哈命 2.9+5=14 13121417 5.16-4+3=15 6.1218 3.16-9=7 1411188 6.(1)5+6=11(2)9+9=18 7.5 4.5+3+6=14(人) 四、3475 7.7+6+1=14(个) 期末综合素养评价 五、1.7+5=12 二、1.☑ 2.■□3.□■ 专项归类复习（八） (模拟冲刺二) 2.15-3=12 一.1.（竖排）1262 4.■W☐5☑☐☐ -.1.15122016 3.4+3+4=11 20615 三.1.212918 2.151416 4.12-3-4=5 2.(1)79(2)19217 5151513 3.203答案不f一，如：3+10=13 六、1.9+7=16 3.114.左右 1212211 10+3=1313-3=1013-10=3 2.(1)8+7=15(2)15-6=9 5.(1)17(2)513(3)3 2>>>= 4.459 3.△△△△△AA △△△△△AA =《《《 5.91019 8+6-4=10 四、1.①280③④⑨ 6.5898 6.810 4.6+7-1=12 2567 7.11 二，3975 5.答案不℉一，如：3+8+4=15（元》 三、1.(1)8+6=14(2)13-5=8 2.(1)绵曰□ 网 二、1.□☑□ 5+10=15(元》8+245=15（元） 2. 2.自己4一4.7+9-1=15（只】 (2) ☑ 期末综合素养评价 期末综合素养评价 (3)题 0 3.①36⑦ ②④58 (模拟冲刺三) (模拟冲刺一） 五.410111 4.左上 -、1.419711 -、1.8201513 六、1.10+4=144+10=14 左右 12101516 2.1681 14-4=1014-10=4 左下 917712 3.12 2.7+6=13 三、7171115 2.143712 4.6810181615 3.1