长度单位（课件）-二年级上册数学人教版

认识厘米 第一单元 长度单位 新知导入 如今我们怎么样知道一个东西有多长？ 古时候人们怎么样才能测量一个东西有多长呢 ？ 新课授入 PPT模板 http:///moban/ 很久以前，人们用1庹(tuǒ)、1拃(zhǎ)等作为测量长度的单位 1拃 1步 新课授入 用拃作单位量一量课桌的长 和周围同学交流一下你测量出的长度 量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢? 因为我们每个人的“拃”不一样长。为了便于交流，需要使用统一的长度单位。 新课授入 尺子是我们如今测量长度的工具，尺子上的“厘米”就是一个统一的长度单位。厘米可以用“cm”表示。 新课授入 观察直尺，你发现了什么？ 刻度：直尺上的数字 刻度线：直尺上的一条条竖线 直尺上的第一个数字是0 ........... 0到1cm之间是长为1cm，在直尺上你还能找到长为1cm的吗？ 新课授入 哪些物体的长度大约是1厘米? 量比较短的物体，可以用厘米作单位 新课授入 怎么使用尺子测量一个物体的长度？ 5 巩固练习 8 用直尺量量自己书桌上的物品，看看他们有多长 （课本、铅笔盒、练习册、橡皮等） 课堂小结 这节课你学到了什么？ 本节课我们一起认识了长度单位—厘米，也叫做“cm” 知晓一庹、一拃这种用身体来测量长度的方式 学会使用厘米尺来量我们身边比较短的物品 课后作业 1、用本节课所学到的测量方法，量出几个生活中的物体的长度 2、完成课本上第四页的课后练习 结束 $$