第1章 人的由来（章节测试）-【上好课】七年级生物下册同步备课系列（人教版）

第四单元第一章《人的由来》 章节测试 1、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项最符合题意要求） 1．人类和类人猿的共同祖先是（　　） A．长臂猿 B．森林古猿 C．猩猩 D．狒狒 2．人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，和人类亲缘关系最近的现代类人猿的是（　　） A．大猩猩 B．猩猩 C．森林古猿 D．黑猩猩 3.下列动物中全部属于现代类人猿的是（  ） A．长臂猿、大猩猩、猩猩、金丝猴 B．长臂猿、大猩猩、猩猩、狒狒 C．长臂猿、大猩猩、猩猩、黑猩猩 D．长臂猿、森林古猿、猩猩、大猩猩 4.人类祖先和猿分界的重要标志是（　 　） A．脑容量增加 B．会制造工具 C．使用语言交流 D．能直立行走 5.能够用火是人类与动物的一个重要差别，火的使用对人类进化的主要意义在于（　　） A．驱赶猛兽，攻击敌人 B．烧制陶瓷，用于盛放食物 C．烧制木炭，用于取暖御寒 D．烧熟食物，促进脑的发育 6.研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎相同；人和猿的盲肠都有蚓突；在胚胎发育的五个月以前，也完全相同⋯⋯这些事实说明了（   ） A．人是由猿进化来的 B．人和猿有共同的祖先 C．人比猿高等 D．现代的猿也能进化成人 7.通过测序发现：黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事实说明（   ） A．人类和黑猩猩有共同的祖先 B．人类由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的 C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 D．生物具有遗传和变异的特性 8.2022年的诺贝尔生理学或医学奖授予瑞典科学家斯万特·佩博，以表彰他在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献。相关叙述不正确的是（   ） A．人类和现代类人猿有共同的祖先 B．人类出现的标志是会使用工具 C．人类由森林古猿进化发展而来是一种观点 D．研究古人类的基因组可以推测人类进化的大致历程 9.人与动物的根本区别有：①直立行走②制造工具③使用火④大脑发达⑤语言产生。学习了人类的起源和发展后，你知道距今300万年前的古人类“露西”和距今175万年前的古人类“东非人”分别具有了人类的哪些特征吗？（  ） A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 10.在从猿到人的进化过程中，下列各项的先后顺序正确的是（   ） ①制造工具    ②火的使用    ③产生语言    ④直立行走 A．①②③④ B．④①③② C．④①②③ D．③①②④ 11.在科学研究中要能够区分事实和观点，下列叙述中属于观点的是（　 　） A．北京猿人的化石发现于北京周口店 B．森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先 C．人类新生命的性别在输卵管中决定的 D．郑氏始孔子鸟生活的年代距今约1．31亿年 12.习近平总书记提出了构建“人类命运共同体”的理念。从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是（　 　） A．人类和现代类人猿都起源于远古时代的森林古猿 B．人猿分界的重要标志是能否直立行走 C．从化石可以看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式 D．部分古猿向直立行走方向发展，与森林大量消失没有直接关系 13.新生命开始的标志是（　　 ） A．卵巢排出卵子 B．精子进入卵子 C．受精卵的形成 D．胚泡植入子宫 14.人类新生命的孕育主要通过生殖系统完成，能产生生殖细胞的器官是（   ） A．睾丸、卵巢 B．睾丸、子宫 C．附睾、阴道 D．输精管、输卵管 15.在母体内胎儿获得营养物质的途径是（　 　） A．脐带→胎盘→母体→胎儿 B．母体→脐带→胎盘→胎儿 C．胎盘→脐带→母体→胎儿 D．母体→胎盘→脐带→胎儿 16.女性进入青春期后，逐渐表现出骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等现象，与该现象有直接关系的器官是（　 　） A．卵巢 B．子宫 C．输卵管 D．阴道 17.人的受精卵形成及开始分裂、胚胎发育的场所分别是（   ） A．输卵管    输卵管    子宫 B．输卵管    子宫    子宫 C．输卵管    子宫    卵巢 D．子宫    子宫    子宫 18.青春期的女孩比男孩更喜欢拍照。“女大十八变，越变越好看”。与“女