内容正文:
条形统计图
数学广角:优化
复习专题
人教版四年级数学上册
认识条形统计图
1
绘制条形统计图
2
复习专题一:条形统计图
从条形统计图中读取数据
3
条形统计图
1、根据数据的大小确定一格表示多少合适,根据统计表做出条形统计图。
2、数据越大,往往一格表示的数就越大。
认识条形统计图
1、条形统计图由横轴、纵轴、直条等组成。
2、条形统计图的特点:能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
绘制条形统计图
1、根据条形统计图可以看出各数据的多少,还可以分析出各数据之间的差距。
2、根据条形统计图提供的相关信息,可以初步进行简单的判断和预测。
从条形统计图中读取数据
3
认识条形统计图
1
【例1】右边的统计图中,横轴表示( ),纵轴表示( ),一格表示( )。
年份
产量
100吨
能够直观地反映出数据的多少,便于比较数据的差异、研究数量差异的问题。
条形统计图的特点:
绘制条形统计图
2
【例2】填一填。
(1)在条形统计图中,可以用1格表示( )单位,也可以用1格表示( )单位,还可以用1格表示( )单位。
(3)在制作条形统计图时,可以根据纸张和实际情况制作( )统计图和( ) 统计图。
(4)条形统计图由( )、( )、( )、( )、 ( )等组成。
1个
2个
多个
横向
纵向
标题
横轴
纵轴
条形
数量
5
1、下面的三个标题中,( )更适合右边的这张统计图。
A、广州5月到9月的平均气温情况
B、10位同学植树的数量
C、5个同学扫地的天数
C
A、广州5月到9月的平均气温都比较高,不会在5℃到10 ℃之间。A错。
B、10个同学需要10条条形,这里只有5条条形。B错。
C、5个同学植树,分别种了7棵、5棵、9棵、8棵、6棵,符合图意,C正确。
【例3】右边的条形统计图是对天气
的调查情况进行的统计。
(1)一共调查了(______)天的天
气情况。
(2) (________)天气的天数最多,
(________)天气的天数最少,相差(_____)天。
(3)(________)天气的天数是(________)天气的天数的2倍。
35
12+9+8+6=35(天)
晴天
雪天
12-6=6(天)
6
晴天
雪天
12÷6=2
7
1、下图是育英小学参加兴趣小
组人数统计图。根据图中信息,下面
的说法错误的是( )。
A、参加合唱队的人数最多,参加鼓
号队的人数最少。
B、这张统计图中的每小格代表20人。
C、参加舞蹈队的人数比参加篮球队
的少10人。
D、参加篮球队的人数是参加鼓号队的的2倍。
B
10人
8
3
【例4】右图是李小雅周一至周五每天阅读课外书的页数统计图。根据图中信息,填一填,算一算。
(1)纵轴上1格长度表示(_____)页。
(2)在周一至周五这段时间内,周(_____)的阅读页数最多,周(_______)的阅读页数最少。
(3)这5天李小雅一共阅读了多少页课外书?
三
二、四
12+9+18+9+15=63(页)
答:这5天李小雅一共阅读了63页课外书。
【例5】右图是妈妈今天购买水果的统计
图。根据图中信息,填空。
(1)图中纵轴上1格长度表示(_____)
千克水果。
(2)妈妈买的西瓜比哈密瓜多(_____)
千克。
(3)如果每千克草莓12元,妈妈买这些草莓一共花了多少元?
1
4
8-4=4(千克)
12×6=72(元)
答:妈妈买这些草莓一共花了72元。
【例6】右表是好便宜便利店一天的销售情况统计表。请你根据统计表,完成下面各题。
(1)根据表中的数据完成下面的条形图。
(2)可乐比橙汁多卖了多少瓶?
(3)如果一包薯条的售价是6元,好便宜便利店今天卖的薯条一共收入了多少元?
【例6】右表是好便宜便利店一天的销售情况统计表。请你根据统计表,完成下面各题。
(1)根据表中的数据完成下面的条形图。
(2)可乐比橙汁多卖了多少瓶?
(3)如果一包薯条的售价是6元,好便宜便利店今天卖的薯条一共收入了多少元?
(2)42-18=24(瓶)
答:可乐比橙汁多卖了24瓶。
【例6】右表是好便宜便利店一天的销售情况统计表。请你根据统计表,完成下面各题。
(1)根据表中的数据完成下面的条形图。
(2)可乐比橙汁多卖了多少瓶?
(3)如果一包薯条的售价是6元,好便宜便利店今天卖的薯条一共收入了多少元?
(3)6×24=144(元)
答:好便宜便利店今天卖的薯条一共收入了144元。
1、根据下面的条形统计图的统计结果,你认为商品③中的数值大约是( )比较合理。
A、6
B、8
C、10
D、15
C
2、李老师对班里的学