9.2 液体的压强（第1课时）（分层作业）-【上好课】八年级物理下册同步备课系列（人教版）

9.2 液体的压强（第1课时） 一、液体压强的特点 1. 液体压强产生的原因是：由于液体受到 ，且液体具有 。液体从容器侧壁孔中喷出，说明液体对 有压强；喷泉向上喷出，说明液体内部向 有压强；由于液体具有 性，液体内向各个方向都有压强。 2. 一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同如图所示，两次橡皮膜都向 （选填“内侧”或“外侧”）凹， （选填“甲”或“乙”）凹进去的更多。 第2题图 第3题图 3. 如图所示，关于压强计的使用正确的是（　　） A．使用前用手指按橡皮膜，是感受橡皮膜的弹性 B．开始时U形管中两侧液面必须在中间0刻度线处 C．U形管中两侧液面高度差表示了液体内部压强的大小 D．测量两侧液面高度差时U形管必须竖直放置 4. 如图（a）所示，容器中间用隔板分成体积相等的左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体内部压强是否跟深度、密度有关”的实验。 （1）若要探究液体内部压强跟深度的关系时，我们应该在容器两边装入 不同的 液体，这时我们会观察到橡皮膜向 （选填“液体深”或“液体浅”）的一边凸起。 （2）若要探究液体内部压强跟液体密度的关系时，我们应该在容器两边装入 相同的不同液体，这时我们会观察到橡皮膜向 （选填“密度大”或“密度小”）的一边凸起。 （3）若在某次实验时容器两边分别倒入不同液体后其现象刚好如图（b）所示，请根据此时现象来尝试判断容器左、右两边液体的密度大小关系。 A．ρ左>ρ右       B．ρ左=ρ右       C．ρ左＜ρ右       D．无法判断 5. 如图是用微小压强计进行“探究液体内部压强”的实验（杯中液体均为水）。 （1）实验前，压强计探头上的横皮膜不受压强时，U形管两侧液面的高度 ； （2）实验时，把探头浸在液体中，探头上的橡皮膜将 （选填“向里凹”或“向外凸”）；U形管两侧液面的 反映探头受到的压强大小； （3）由图中甲、乙和丙可以得到：在同一深度、液体内部向各个方向的压强 ； （4）由图乙和图丁可以得到： 。 二、液体压强的大小 6．液体内部压强的大小由 和 来决定，如图所示盛水的容器内有a、b、c三点，在这三点液体压强分别为pa、pb、pc，三者相比较，最大的是 。 7．如图所示，容器中盛有一定量的水，放在水平桌面上静止，水中有A、B、C三点，其中A点到液面距离为h，C点到容器底面的距离也为h，A、B、C三点水的压强分别为pA、pB和pC，下列关系正确的是（　　） A．pA=pC B．pB<pC C．pA>pB D．pA>pC 第7题图 第8题图 8．如图所示为帕斯卡实验，在一个封闭的木桶内装满水，从桶盖上插入一根细长的管，向细管里只灌了几杯水，就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关（　　） A．液体的重力 B．液体的体积 C．液体的深度 D．液体的密度 9. 如图所示，三个不同的容器中装有密度为ρ的液体，请在横线位置分别写出对应位置处的压强表达式。 （1）pA= ； （2）pA= ，pB= ； （3）pA= 。 10．如图所示，容器中装有一定量的水，容器底面积为200cm2，则A点所受的水的压强为 Pa，水对容器底的压力为 N。（取g＝10N/kg） 11. 如图是小智取甲、乙两个完全相同的试管，分别装有质量相等的两种液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置。两试管中液面相平，可知甲液体的密度 乙液体的密度，甲液体对试管底的压强 乙液体对试管底的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 12. 如图所示的容器中装有水，以下说法错误的是（　　） A．A点上方容器顶部会受到水向上的压强 B．A点所处深度为6cm C．B点受到水的压强为2200Pa D．A、B两点所受水的压强之比为13∶22 13. 如图所示，一个重为 5N的容器，底面积100cm2，内装有400mL 的酒精，酒精深度为 3.5cm，则容器受到的酒精压强为 Pa，容器对桌面的压力为 N，容器对桌面的压强