9.1 压强（分层作业）-【上好课】八年级物理下册同步备课系列（人教版）

9.1 压强 一、压强 1. 压强是表示 的物理量，物体_______________叫压强。压强的单位是_______。 2. 小明同学的重力为500N，每只脚的底面积取0.02m2，当他站在面积为3m2的床的中央时，则对床产生的压强是 pa，表示的物理意义为 。 3. 作用在物体表面上的力叫压力，重力_________能产生压力（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）。如图1所示，立方体A的重力GＡ＝10牛，立方体B的重力GＢ＝20牛，则A对B的压力是______牛，B对地面的压力是______牛。 GA GB 图1 图2 4. 如图2所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为P1和P2，则F1_____ F2，P1 ____ P2（两空选填“>”、“<”或“=”）；若F2=1N，笔尖的面积为1×10-6m2，则P2_____Pa。 5．作图题：（1）在图中画出足球静止时对水平地面压力F的示意图（作用点在O点）。 （2）在图中，画出斜面上物体所受的重力G和物体对斜面压力的示意图。 6. 关于重力、压力和压强的说法正确的是（　　） A．越重的物体产生的压强就一定越大 B．压力的大小一定等于重力的大小 C．压强是用来描述压力作用效果的物理量 D．压力是由于地球吸引而产生，方向始终竖直向下 7. 小明在参观苏州市御窑金砖博物馆时，从解说员的讲解中得知某块金砖的长、宽、高分别为70cm、70cm、10cm，金砖的密度为2.0×103kg/m3，g取10N/kg。求： （1）金砖的重力G； （2）若重490N的小明站在如图所示的金砖上，金砖对水平地面的压强p。 8. 在“探究影响压力作用效果的因紧”中，实验现象如图所示。 （1）过过观察海绵的 来比较压力作用的效果； （2）通过比较 两次实验，可知受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越 （选填“明显”或“不明显”）； （3）通过比较 两次实验，可知压力作用的效果跟受力面积有关；这种研究问题的方法是 法。 二、怎样减小或增大压强 9. 如图所示的实例中，为了减少压强的是（　　） A．图钉尖做得很尖 B．铁轨铺在路枕上 C．斧头刃做得很薄 D．推土机土铲做得很锋利 10． 在日常生活生产中，根据需要常常要考虑受力面上的压强大小。下列事例中能增大压强的是（　　） A．坦克通过履带与地面接触 B．单钢轮压路机有较重的前轮 C．滑雪板与雪地接触面积较大 D．背包用较宽的背带 11．“嫦娥四号”月球探测器由如图所示的“着陆器”和由它搭载的“月球车”组成。在月球表面着陆后，“月球车”与“着陆器”分离，这时“着陆器”对地面的压力将_______，压强将______；为了适应月球地面的特殊状况，“月球车”安装了6个车轮，当“月球车”在水平地面上行驶时，如果只有4只轮子着地，那么它对地面的压力将_______，压强将_______。（均选填“变大”“变小”或“不变”） “着陆器” “月球车” 12. 甲、乙两个实心正方体放在细沙面上，沙面凹陷程度如图所示，则（ ） 甲 乙 A. 甲的质量一定比乙大 B. 甲的质量一定比乙小 C. 甲的密度一定比乙大 D. 甲的密度一定比乙小 13. 如图所示，物体A的重力为GA=20N，用力F将A压在竖直墙壁上，F=100N，A处于静止状态，若A与墙壁的接触面积是5×10-3 m2，则下列判断正确的是（　　） A．物体A对墙壁的压力为120N B．物体A对墙壁的压强为4×103Pa C．物体A受到的摩擦力大小等于20N D．增大F，物体A受到的摩擦力也变大 14．消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关。图甲是模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为1.5×104Pa；图乙是模拟消防员趴在淤泥地上的场景，当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与水平地面的接触面积为5×103cm2，受困者与消防员受到的重力分别为600N和500N。求： （1）图甲，受困者对地面的压力为 N； （2）图甲，受困者双脚与地面的接触面积； （3）受困者完全伏在如图乙中消防员背上后，消防员对地面的压强。 15．如图，2022年2月8日，北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛