第10课 ゴールデンウイーク 课前活动单 -2022届高三日语新编日语教程2

2022 2 届高三日语活动单 新编日语教程2 重点词组语法整理 １０課 ゴールデンウィーク 1、叫醒弟弟 弟を起こす ；起きる（自动2）起床；发生 2、饲养动物 動物を飼う 3、票　切符 / チケット 4、外出旅行 旅に出る 5、和小王比较成绩 王さんと成績を比較する 6、热情，积极　 意欲を持つ 7、高达～　～に上る 8、太阳升起 太陽が昇る 9、目覚まし時計をセットする 设置闹钟 10、另外 その他/ ほかに 11、取而代之，替代～ 　～の代わりに 12、担任 ......职务 　Nの役を務める 13、月球围绕着地球转　 月が地球を回る 14、朋友约我看电影 　友達は私を映画に誘う 15、人很多 　人が大勢いる 16、并不 別に～ない 別に用事はない 没什么事 別に大したことではない。并不是什么大事 17毁、坏，毁 自动词 壊れる 弄坏, 破坏 他动词 壊す 19、盖房子 家を建てる 20、制定计划 計画を立てる 21、泥棒が家に入る 小偷进家里 泥棒を捕まえる（つかまえる） 抓住小偷 22、 不知不觉 つい；最终，终于 ついに 23、 ～を対象にして　以~为对象 24、 一位を取る　　取得第一名 25、 日帰り旅行 一日游 26、 自宅で休養する 在家修养；休養を取る　修养 27、 希望を持つ／拥有希望 28、 ネットショッピング 29、 おすすめの本／推荐的书 何かおすすめがありますか／有什么推荐的吗？ 30,动词被动形：Vれる・られる 用法：表示充当主语的人或事物被动承受某种动作或影响。 一类动词 「う」段⇒「あ」段＋れる　　　例：書く⇒書かれる　　　　＊“う”⇒“わ”＋れる　　　　　例：買う⇒買われる 二类动词　　去掉“る”＋られる　　　　例：食べる⇒食べられる 三类动词　　する⇒される　　　　　来る⇒来られる ✱注意： （1）动词变成被动形式后，可以作为一个二类动词进行活用。 （2）二类动词的被动形和可能形一致，以“ られる”结尾的不一定都是二类动词的被动形，也有可能是可能形 ✱不能构成被动态的词 1.表示存在的动词：ある 2.表示状态、能力的动词：優れる・太る・できる・読める，見える、聞こえる 3.含有被动意义的动词：：受ける・助かる・教わる・見つかる・濡れる・感動する・感心する，やる、もらう、くれる、 4.表示敬语的动词：なさる・くださる・おしゃる・いらしゃる 31,直接被动句： ①动作者的行为直接涉及接受者本身。 句型1：A(人)は/ が Bに 他Ｖれる・られる “A被B…” ②动作者的行为直接涉及接受者的某部分或所属物。 句型2： Aは Bに Cを他Ｖれる/られる A的C被B…… 间接被动句： 注：此类被动句可以灵活翻译，常常无法翻译出“被”字，只是为了表示间接消极的影响. 由于他人的行为或事件，导致遭受损失或感觉心情变遭。即动作是他人（或物）做的，但受到不好影响的却是主语。 句型３：　Aは B（发出）に 自動れます・られます　A由于B··· 彼女は子どもに死なれて、とても悲しんでいます。 句型4：　　Aが/は（发出）BにCを他動れます・られます　A由于B··· 该句型为间接被动，动作实施者并未与主语进行直接接触。但是却对主语产生了不好的影响，该句型一般用来表被害。 私は父にタバコを吸われて、気分が悪くなる。 私は弟にテレビゲームをやられて、大好きな番組を見なかった。 自然表明句： 主语是物的直接被动句。主要用于描写客观事实或新闻报道。当动作主体为某个不确定的人或群体时，一般会省略。 该句型一般用于主体不明或主体为群体的句子。 句型5：A(物)は{人/团体 に・から・によって}他動れます・られます A被… ✱当谓语部分时表示创作，建造，发明，发现等意义的动词时，如“作る(制作，创作）”“書く（书写，撰写）”“発明する（发明）”“設計する（设计）”等。动作施动者一般用“によって”来表示， この映画は木村監督によって作られました。 ✱当谓语部分时表示传递意义的动词时，如“送る（送，邮寄）届ける（送到），渡す（渡过，送过），与える（给予分配）、伝える（传递，转达）”等。动作施动者一般用“から”来表示。 ✱补充：「简体句と言われる，～と思われる ，～と考えられる」一般翻译成：众所周知、普遍想法。 例：その考えは正しいと思われる 洋子さんの家は美しい木々に　　　いる。 A.囲み　　B.囲んで　　C.囲ませて　　D.囲まれて 地方への転勤が決まった王さんは奥さんに　　　、困っている。 A.泣かされて　B.泣かれて　C.泣いて　D.泣かせて この場所で営業することは、法律　　　禁止されている。 A. にたいして　B.によって　C.