第2部分 专题训练六 开放性试题(练册)-【探究在线】2024年中考物理总复习讲练册

2024-03-18
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专题训练六 开放性试题 1.(2022·广西)在水果中平行插入两片不同 (3)兴趣小组的同学又提出一个新的探究 金属制成的极板,就组成了一个水果电池, 问题:水果的电阻是多大?为此,利用一个 如图甲所示. 电源(未知电压)、已知阻值的定值电阻R。、 物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探 导线、三个开关及原有的电压表设计了如 究影响水果电池电压大小的因素,实验前, 图乙所示电路.测出此时水果的电阻.步骤 他们的部分实验猜想如下: 如下: 猜想一:水果电池电压可能与水果的种类 a.只闭合S、S,读出电压表示数为U, 有关 b.只闭合S、S,读出电压表示数为U. 猜想二:水果电池电压可能与极板的材料 则此时水果电阻的表达式为 有关 .(用R。、U1、U2表示) 2.(2022·苏州)阅读材料,回答问题, 超级镜子发电站 我国用熔盐和1.2万块镜子,建成亚 水果 洲第一发电站一甘肃敦煌100MW熔盐 甲 塔式太阳能光热电站,如图甲所示,该发电 (1)为了验证猜想一和猜想二,在不同水果 站通过电脑控制镜子的反射方向,持续地 中插入不同金属制成的极板,并保持两块 将太阳光聚集在塔顶的吸热器上,加热其 极板间的距离、极板插入水果的深度不变, 中的熔盐,使其温度升高,高温熔盐向下流 分别测出电压,实验记录如下表所示。 入温度为565℃的高温熔盐罐,热系将它 实验 水果 两极板间电压U/V 打入蒸汽发生器,与其中的冷水进行热交 序号 种类 铁一锌 铁一钢 铜一锌 换,产生高温高压的水蒸气,水蒸气推动汽 1 苹果 0.6 0.7 1.0 轮机带动发电机发电.经过蒸汽发生器后的 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 熔盐,降温回到低温熔盐罐,从而循环下去 3 梨 0.4 0.5 0.8 该电站的两个熔盐罐中共存储3万吨 橙 0.7 0.8 1.1 熔盐(熔点为210℃),白天高温熔盐罐把 ①为了验证猜想二,还应保持 能量储存起来,夜晚再把罐中的高温熔盐 不变,根据表格中的数据得出结论:猜想二 释放出来发电,可以实现24小时稳定电力 是 (填“正确”或“错误”)的 输出. ②分析数据可知,水果电池电压与水果的 吸热罂 种类 (填“有关”或“无关”). 汽轮发巾机 ③图中,与电压表标有“3”字样的接线柱相 连的极板是水果电池的 极,若要使 薰礼发生罂 电压表指针偏转角度更大,可将多个水果 冷知塔 低湿增检鳐 电池 联 甲 (2)将两极板插入水果更深些,发现电压表 (1)高温熔盐罐利用熔盐储存 高 示数发生了变化,由此,可以提出一个可探 温熔盐进入蒸汽发生器,通过 究的科学问题是 (填“做功”或“热传递”)方式使冷水变成高温 高压水蒸气,推动汽轮机带动发电机发电: 225|探究在线|中考总复习物理 (2)低温熔盐罐的温度应 (填“>”或 (1)热量传导过程和电流相似,温度差相当 “<”)210℃ 于电路中 (3)该发电站正常工作24h,可发电 A.电流 B.电压 度 C.电阻 D.电功率 (4)从图乙中可以看出,镜子大致以吸热塔 (2)铜汤勺放在热汤中,把手很快就会烫 为中心依次排列,吸热塔南面的镜子较少, 手,而塑料把手的汤勺不会烫手.由此可知 北面的较多.请你结合图丙情形分析,在南 铜和塑料的导热系数大小:入m (填 面和北面同样的镜子a和b, 反射到 “>”“<”或“=”)入婚料 吸热塔的光能更多, (3)如图甲所示,热量在墙壁中传导,虚线 标出的墙壁正中间处的温度为 (4)夏天,一杯开水放在桌子上自然冷却, 杯中水的温度1随时间变化的大致图象是 f℃ 、人射光 太和光 人射光 镜2 镜千b1 时间 时间 吸热塔 丙 3阅读短文,回答文后的问题. D 热阻 0 时间 0 时间 当物体或物体的不同部分之间存在温 (5)如图乙所示,热量在墙壁中传导,在传 度差时,就会发生热传递.传导是热传递的 导方向上的长度为L,横截面积为S,导热 一种方式,物体对热量的传导有阻碍作用, 系数为λ1:在墙壁一侧紧贴一层保温层.保 称为热阻,用R表示,物体的热阻与物体在 温层与墙壁面积相同,在热传导方向上的 热传导方向上的长度L成正比、与横截面 长度为L2,导热系数为入,则乙图中热量 积S成反比,还与物体的材料有关,关系式 传导过程中的总热阻R= R=数式中入称为材料的子热系数,不同 4.(2023·陕西)小林查阅相关资料得知:物 材料的导热系数一般不同.房屋的墙壁为 体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻 了保温,往往使用导热系数较小的材料.如 力叫做流体阻力.流体阻力大小与物体的 果墙壁一侧是高温环境,温度始终为1,另 形状有很大关系,于是想到纸锥在空气中 一侧是低温环境,温度始终为2,墙壁中形 下落时会受到空气阻力,空气阻力大小与纸 成稳定的热量流动,则单位时间内从

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