第10单元 健康地生活(练册)-【探究在线】2024年中考生物总复习讲练册(苏教版)

第10单元 健康地生活 第二十五、二十六章 疾病与免疫珍爱生命 1.(2023·连云港)人类是在同自身的疾病和 在马体内产生的，取马的血清经加工提取 有害环境的抗争中生存与发展的。下列疾 制成的一种免疫马血清。由此可见，该药 病中属于传染病的是 物是马的什么成分，该治疗措施属于的免 A.艾滋病 B.巨人症 疫类型分别是 () C.贫血 D.色盲 A.抗原、特异性免疫 2.(2023·广安)某班级出现了流行性感冒患 B.抗体、特异性免疫 者，连续几天，班内多位同学相继发病，其 C.抗原、非特异性免疫 他班级也有同学出现了相似症状。注射流 D.抗体、非特异性免疫 感疫苗可有效预防流感，这属于传染病预 6.(2023·陕西)下列应对危急情况的做法或 防措施中的 ( 想法，正确的是 估计是中暑了 A.消灭病原体 B.控制传染源 得赶祭转移到 明凉地 赶紧做心胜 C.切断传播途径 D.保护易感人群 复苏，先按 压100次： 3.(2023·绥化)人体具有保卫自身的三道防 线。其中第一道防线是 B A.皮肤和黏膜 B.免疫器官 好丸的煤气味， 这个竞然有 C.免疫细胞 D.体液中的杀菌物质 喜，下次换 赶拨打120。 个试试。 4.(2022·广西)患过痢疾的人，以后还会再患 痢疾：得过麻疹的人，一生就不再患麻疹。 D 对此解释合理的是 ( 7.(2023·黄冈)珍爱生命，健康生活。下列生 A.人体对痢疾杆菌产生了特异性免疫 活方式或行为的相关叙述，错误的是() B.人体对麻疹病毒产生了非特异性免疫 A.不到没有安全设施、没有救护人员的水 C.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹 域游泳 病毒的抗原 B.生病时，药吃得越多，病好得越快 D.麻疹患者体内产生了终生具有抵抗麻疹 C.与艾滋病患者握手、共同进餐不会使人 病毒的抗体 感染艾滋病 5.(2023·聊城二模)一位同学被生锈的铁钉 D.吸毒会损害人的神经系统，降低免疫功 扎破脚后跟，立即注射了破伤风抗毒素。 能，严重的会导致死亡 这种药物是给马注射破伤风类毒素，从而8.(2023·安徽)健康是人们永远追求的美好 125|探究在线|中考总复习生物·S 愿望，是人生永恒的话题。人们的生活方 (炎症因子水平相对值越高，炎症越严重)， 式与健康有着密切关系，下列属于青少年 并计算出每组的平均值，结果如柱状图 健康生活方式的是 ( 所示。 A.因压力过大而暴饮暴食 处理 1组 2组 3组 B.坚持锻炼以强健体魄 是否灌胃乳酸菌 否 否 是 C.因沉迷网络而荒废学业 三周后是否灌胃 否 幽门螺旋杆菌 D.损坏课桌以宣泄情绪 (注：“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物 9.(2023·凉山)全球一半胃癌患者在中国，发 的口直接注入胃中) 病率世界第一。资料显示，67%~80%的胃 日黏膜炎症因子水平相对值 溃疡和95%的十二指肠溃疡是由幽门螺旋 杆菌引起的，溃疡容易导致胃癌。幽门螺 旋杆菌可通过饮食等途径传染。据此，请 分析回答下列问题。 1组2组3组组别 ①实验中1组和2组结果对照，实验的变量 是 ,得到实验 结论：幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生 幽门螺旋杆菌 (填“有关”或“无关”)。 (1)根据幽门螺旋杆菌的外部形态判断，它 ②实验中2组和3组结果对照，说明乳酸菌 属于 (填“细菌”或“真菌”)，在细胞 对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到 结构上，它与胃黏膜上皮细胞的主要区别 (填“抑制”或“加强”)作用。 是没有 ③每组实验用若干只而不是用一只小鼠做 (2)幽门螺旋杆菌能够在人群中传播，从传 实验，目的是 染病角度分析，幽门螺旋杆菌属于 。日常生活中使用“公筷”和“分餐 ④根据以上实验结论，给我们生活的启示 制”就能有效地减少幽门螺旋杆菌传染，此 是 措施属于预防传染病的 (答一点即可)。 环节。 (3)研究者将实验小鼠平均分为三组，每组 若干只，按下表进行处理，以探究幽门螺旋 杆菌与胃黏膜炎症的关系，以及乳酸菌对 幽门螺旋杆菌的影响（见表）。一段时间后 检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值 课时跟踪训练|第10单元健康地生活丨126第8单元生物的生殖、发育与遗传 (4)出现凹陷（或出现洞、开裂等）控制物质进出和 第二十一章生物的生殖与发育 保护内部结构 1.C2.D3.B4.D5.B6.D7.D8.D9.D 13.(1)西红柿的表皮有保护作用吗 (2)有(3)相同去掉一块表皮 10.C11.D12.D13.C14.B15.B16.C17.A (4)A组西红柿腐烂，B组西红柿完好 18.(1)①②③(2)传粉(3)子房胚珠(4)胚 (5)器官 19.(1)气室氧气 专题二生物的多样性 (2)小孔与外界环境进行气体交换 (3)胚盘温度(4)卵黄卵白 1.B2.B3.B4.D5.D6.B8.C9.B 1