第6单元 生物的多样性及其保护(讲册)-【探究在线】2024年中考生物总复习讲练册(人教版)

第六单元 生物的多样性及其保护 第一讲 根据生物的特征进行分类 知识要点梳理 知识点①生物的分类 (1)分类单位越大，包含的生物种类越 生物之间的共同特征越 ,亲缘关系就 生物分类的依据是生物在 和 等方面的特征。 越 (2)分类单位越小，包含的生物种类越 知识点2从种到界 生物之间的共同特征越 ,亲缘关系就 1.生物分类从大到小的等级依次是： 越 3.双名法： 。 分类的基本单位是 (1)创立者：瑞典科学家 ,他被称为 2.特征比较： “分类学之父”。 界 (2)科学名称： 十种加词。 共同特征 生物种类 名师精讲精析 易错点拨 A.甲为蝙蝠，乙为鸟类 B.甲为昆虫，乙为节肢动物 1.生物分类的概念：研究生物的一种基本方法。 它主要是根据生物的相似程度把生物划分为 C.甲为鱼类，乙为水生动物 不同的等级，并对每一类群的形态结构和生 D.甲为爬行动物，乙为脊椎动物 理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同 思路点拨：A.甲蝙蝠胎生、哺乳，属于哺乳 类群之间的亲缘关系和进化关系。 动物，因此甲不属于乙，与图示关系不符，A符 2.生物之间的分类单位大，说明生物之间的亲缘 合题意。B.甲昆虫属于节胶动物，因此乙包含 关系远，但不能说明生物之间没有亲缘关系。 甲，与图示关系相符，B不符合题意。C.甲鱼类 花典例精析 生活在水中，属于水生动物，与图示关系相符， 考点口生物分类的依据 C不符合题意。D.甲爬行动物体内有脊柱，属 例1(2023·岳阳)下图为甲、乙两个圆 于脊椎动物，与图示关系相符，D不符合题意。 圈构成的包含关系图，以下对应关系不相符的 答案：A 是 考点2生物分类的等级和单位 ●例2(2023·云南)分布于云南西南部 的白眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长 59|探究在线1中考总复习生物 目猩猩科。下列动物中与其亲缘关系最近的是 物种类越少，生物之间的共同特征就越多，生物 之间的亲缘关系越近。分布于云南西南部的白 A.蜂猴：灵长目懒猴科 眉长臂猿是国家一级保护动物，属于灵长目猩猩 B.小熊猫：食肉目浣熊科 科。蜂猴：灵长目懒猴科，可知蜂猴和白眉长臂猿 C.野牛：偶蹄目牛科 同属于灵长目，亲缘关系最近：而白眉长臂猿与小 D.亚洲象：长鼻目象科 熊猫、野牛、亚洲象均不同目，亲缘关系较远。 思路点拨：生物的分类单位越小，包含的生 答案：A 第二讲 生物多样性的认识和保护 知识要点梳理 知识点① 生物的多样性 知识点2生物多样性面临的威胁及原因 1.生物多样性的内涵：生物 的多样性、 1.我国特有的珍稀动物：哺乳类中的 的多样性和 的多 白鳍豚，爬行类中的扬子鳄，鸟类中的朱鸭等。 样性。 2.我国特有的珍稀植物：水杉和 等。 2.生物种类的多样性： 3.面临威胁的原因： ,乱捕滥 (1)表现：我国的 和 杀、环境污染、 等。 植物的种数居世界第三位：我国是裸 知识息③保护生物的多样性 子植物最丰富的国家，被称为“ 1.最有效的措施：建立 ”:我国脊椎动物中的鱼、 和 2.其他措施： 动物的种数都位于世界前列。 (1)把某些撷危物种 ,移入动物 (2)实质： 的多样性。每种生物都是 园、植物园、水族馆和 一个丰宫的 进行特殊的保护和管理。 3.保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖 (2)建立颜危物种的 ,以保护珍贵 息环境，保护 的多样性。 的遗传资源。 名师精讲精析「 易错点拨 解读： (1)基因的多样性决定了生物种类的多样性， 1.生物多样性图示： 生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 生物补类的多样性 生桥环境 构成 生态系统的多样性 (2)生物种类的多样性和复杂的生活环境共 决定 实质 生物多样性 根木措施 同构成了生态系统的多样性。 基因的多样件 保护 教材考点梳理|第六单元生物的多样性及其保护丨60 (3)生物种类的多样性是生物多样性的最直 态过程的多样性，D不符合题意。 观体现，基因的多样性是生物多样性的内在 答案：C 形式，生态系统的多样性是生物多样性的外 考点口生物多样性面临的威胁及原因 在形式。 ◆例2(2022·无锡)下列各项中，对生物 2.某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所 多样性不具有威胁作用的是 () 在的生态系统，当生态系统发生剧烈变化时， A.大量围湖造田 B.乱砍滥伐森林 也会加速生物种类多样性和基因多样性的 C.大量猎杀野兽 D.动物之间竞争 丧失。 思路点拨：当前由于人类活动的加剧，使生 3.保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样 物多样性面临威胁，如乱砍滥伐、大量围湖造 性是保护生物多样性的根本措施。建立自然 田、过度采伐、环境污染、生物入侵等。动物之 保护区是保护生物多样性最有效的措施。 间竞争不会对生物多样性造成威胁。 泛典例精析 答案：D 考点圆生物多样性的保护 考点☐生物多