第9课《鱼我所欲也》课件（共31张PPT）2023—2024学年统编版语文九年级下册

《孟子》 部编语文九年级下册第三单元 鱼我所欲也 1 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 激趣导入 激趣导入 義 同学们认识这个字吗?这个字就是“义”,你看这个字的写法,上面是一个“羊”字,下面是一个“我”字,甲骨文中的“羊”表示祭牲,“我”是兵器,又表示仪仗。合而会意,“义”的本义就是指杀牲祭祀的礼仪或仪式,引申指公正合宜的道理或举动。如:正义;义不容辞。那怎样才算是公正合宜的举动呢?怎样的表现才算是“义”呢?下面我们就走进《鱼我所欲也》,一起来寻找答案。 学习目标 1.掌握“患、辟、如使”等文言词语的意思,疏通文意,理解内容。 2.学习本文比喻恰当、对比鲜明、说理透辟的论证方法。 3.认识孟子“舍生取义”思想的现实意义。 文本解读 文学常识 孟子(前372-前289),名轲,字子 舆,战国时期邹国人,中国古代著名的思想 家、教育家,是儒家思想的代表人物,地 位仅次于孔子,后世常以“孔孟”并称。《孟子》一书是孟子晚年与其弟子共同编纂的,发展了《论语》的语录体,基本上都是对话体。 背景链接 孟子比较高傲,不趋附权势。他说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。” 孟子曾任齐国客卿,后因与齐王意见不合,决定辞官。齐王挽留,准备在都城中心建座房子给他,并送他万钟粮食作为弟子的生活费用,结果遭孟子严词拒绝。可见孟子所说“万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!”是有所为而发的,表现了他大义凛然的