2024届高考语文语言文字运用补弱学案19：病句辨析修改题——联系语境，合乎语法

高考语文语言文字运用 补弱学案19 病句辨析修改题——联系语境，合乎语法 1.文中画横线的句子有两处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 文物记载历史，传承文化，让文化“潮”起来，文物“活”起来，有助于增进中国历史的深切体认。忆古思今，不断深化对中华文明源流的探寻与思考，文化基因的源头活水将引领我们认识过去、把握今天、面向未来。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.文中画横线的句子有两处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 百年辉煌党史，镌刻着共产党人治理国家和社会的思想与智慧，映衬着筚路蓝缕、以启山林的开拓经验，蕴含修齐治平、治国安民的政治理念。历史是最好的教科书，我们要做到古为今用、推陈出新，始终坚持强烈的忧患意识，坚定斗争意志，发扬斗争精神，提升斗争本领，在新时代新征程上赢得新的胜利。 答：___________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.文中画横线的句子有两处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 北京冬奥会开幕式上，围绕“二十四节气”为主题的倒计时短片，用“中国式浪漫”美学惊叹了世界。倒计时从“雨水”开始，节气流转，到“立春”落定，并融合古诗词、古谚语。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.文中画横线的句子有三处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(6分) 那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法，对数量分类学嗤之以鼻。钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景，不但敏锐地察觉到其中的问题，从而自己的发展方向也迅速找到了——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。 答：__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.文中画横线的句子有三处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(6分) 通常是在大年初一的早晨，吃完迎新的饺子，穿着新衣的我们，“扑通”一声，喜滋滋地跪在长辈的膝下，送上比“新年好”更有乡土味儿的问候与祝福。长辈们从衣兜里掏出的几张毛票，塞进我们的小手，他们把所有的念想和憧憬都托付与田里庄稼一般高的晚辈身上。 答：_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6.文中画横线的句子有两处语病，请逐一进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 这趟开往太行山深处的绿皮慢火车，时速不到45公里，大约10分钟就停靠一次，貌似与追求高速