河南省济源市第四中学2023-2024学年高二上学期11月第4周周测生物试题

生物周测试卷 一、单选题（每题3分，共75分） 1．研究人员以小白鼠的致病菌甲、致病菌乙（致死性很强）和小白鼠为实验材料，进行的实验操作以及实验结果如下表所示，请分析下列叙述正确的是（ ） 实验操作 实验结果 实验1 用久置的致病菌甲对小白鼠进行第一次注射 小白鼠全部存活 实验2 给实验1中的小白鼠注射一定量新鲜的致病菌甲 大部分小白鼠存活 实验3 给实验2中存活的小白鼠注射一定量的新鲜的致病菌乙 ？ A．实验1中，久置的致病菌不能使小白鼠产生特异性免疫 B．实验2中，存活的小白鼠经第一次注射后已产生了相应的抗体和记忆细胞 C．实验2中，死亡的小白鼠体内可能缺乏产生相应抗体的记忆细胞 D．实验3的实验结果可能是大部分小白鼠存活 2．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是 A．瓶插鲜花鲜重的变化主要是含水量的变化 B．蔗糖组从第5天开始瓶插鲜花的鲜重下降 C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 D．第7天瓶插鲜花脱落酸含量最高的是清水组 3．图1表示某种群数量变化的相关曲线图，图2是在理想环境和自然条件下的种群数量 增长曲线。下列有关叙述错误的是（ ） A．图2中曲线X可表示图1中前5年种群数量的增长情况 B．图1中第15年种群数量最少 C．图1中第10年种群数量最多 D．图2中B点时种群增长速率最大 4．如图为影响人体血糖调节的因素及激素发挥作用的过程示意图，图中字母表示物质，丙和丁代表不同细胞。根据图示，下列说法错误的是 A．正常机体中对胰岛素分泌起影响作用的物质有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素 B．血糖浓度调节的方式是神经——体液调节 C．图中的下后脑相应区域被破坏，血糖调节能力完全丧失 D．图中抗体攻击受体后引起的糖尿病是一种自身免疫病 5．人的神经细胞内低钠高钾的离子环境对于神经冲动的产生、细胞渗透压平衡等生命活动具有重要作用，这种浓度差与细胞膜上的钠-钾泵有关，其作用原理如图所示，下列说法错误的是 A．钾离子通过钠-钾泵的运输使神经细胞产生静息电位 B．神经细胞膜对钠离子、钾离子的通透具有选择性 C．人体的体温发生变化时会影响钠离子进出细胞的速率 D．在神经细胞培养液中加入乌苯苷会影响钾离子的运输 6．研究表明，捕食风险能诱导猎物进行防御反应，对猎物种群密度和繁殖力的影响远高于直接捕杀，研究者利用无人机（模拟猛禽类捕食者）作为捕食风险探究其对不同密度的某种鼠类种群增长率和繁殖力的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A．高密度种群可有效降低捕食风险引起的繁殖抑制 B．捕食风险加剧了高密度种群的种内斗争 C．捕食风险减弱了低密度种群的种内斗争 D．捕食风险导致低密度种群降低繁殖投入 7．下列关于内环境叙述不正确的是（　　） A．内环境是细胞生活的直接环境 B．体内细胞只通过内环境与体外细胞进行物质交换 C．内环境稳态主要是维持其化学成分和理化性质的相对稳定 D．内环境稳态遭破坏一定会引起代谢紊乱 8．《孟子·梁惠王上》提到:“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”（数罟：细密的渔网）。已知某池塘中某种鱼的环境容纳量为K。下列相关说法错误的是（ ） A．环境容纳量K是指该种群在某一环境中达到的最大种群数量且随着环境条件的环境而改变 B．“数罟不入洿池”的意义是为了保证该种鱼种群的年龄结构为增长型 C．古代时的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 D．鱼塘中不同的鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关 9．如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图（“+”表示促进，“﹣”表示抑制），下列说法不正确的是（ ） A．a、b、c中，c对内环境稳态的维持影响最小 B．b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用 C．c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能，而且有分泌功能 D．a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素 10．γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析不正确的是（ ） A．局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，抑制突触后膜产生兴奋 B．局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不一致，后者属于抑制性神经递质 C．γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，促进突触后膜兴奋 D．神经细胞兴奋时，膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位 11．如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述错误的是（ ） A．图中A→B→C的变化主要是由钠离子内流形成的 B．神经纤维所处的氯气化钠溶液的浓度会影响C点电位的高低