24《司马光》（课件）三年级上册语文统编版

语文 三年级 上册 24 司马光 1 语文 三年级 上册 多音字 2 méi 没有 一儿登瓮，足跌没水中。 多音字 mò 隐在水中 无 没 得 dé děi 光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 这个工程得一个月才能做完。 出得门来 de 可以 必须 表示动作已完成。 4 正确停顿 5 群儿戏于庭 一群小孩在庭院里玩耍。 群（ ） 戏（ ） 庭（ ） 一群 庭院 嬉戏 文言文中的单音节词可以通过组词来理解！真有意思！ 一儿登瓮，足跌没水中。 跌倒 淹没 一个小孩爬上水瓮，一不小心掉到了水里。 7 众皆弃去 众（ ） 弃（ ） 去（ ） 众人 离去 抛弃 全，都 其他孩子都丢下他，吓跑了。 考考你：你知道哪些带有“皆”字的四字词语？ 8 语文 三年级 上册 课文翻译 有一次，司马光和一群孩子在庭院嬉戏。一个小孩爬上瓮，失足落人水中。大家都吓跑了，只有司马光拿石头砸瓮。瓮破了，水一下子喷涌出来，落水的小孩得救了。 9 群儿 ，一儿 ， 。 众 ，光 ， ，儿 。 戏于庭 足跌没水中 登瓮 皆弃去 持石击瓮破之 水迸 得活 背一背，填一填 司马光是一个 、 的孩子。 优秀品质 在最紧急的时刻，司马光能想出最简单的方法救小朋友，你觉得司马光是个什么样的孩子？ 沉着冷静 机智勇敢 11 语文 三年级 上册 借助注释，想一想怎样用自己的话把这个故事讲生动，然后讲给别人听。 有一天，司马光跟小伙伴们在庭院里玩耍。院子里有一口大水瓮，有个小孩爬到瓮上玩，一不小心，掉到瓮里。瓮大水深，眼看那孩子就快要没顶了，别的孩子一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水瓮砸去，“砰！”水瓮破了，瓮里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。 12 语文 三年级 上册 这篇课文和其他课文有什么不同？和同学交流。 这篇课文是一篇文言文。其他课文多数是现代文。文言文是用文言(五四以前通用的以古汉语为基础的书面语)写的文章。文言文意蕴丰富，文字精练。有些词语的意思和现代汉语有所不同，有些句子的结构和现代汉语不同，有些语句表达顺序也和现代汉语不同。 13 语文 三年级 上册 形容人物机智聪明的成语： 随机应变 活学活用 智勇双全 有勇有谋 奋勇争先 机智过人 冰雪聪明 别具慧眼 聪明睿智 出类拔萃 14 语文 三年级 上册 拓展（一） 文彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。 15 语文 三年级 上册 注释： 文彦博：北宋时期著名政治家、书法家。 击：打，玩。 谋：商量。 遂：于是，就。 16 语文 三年级 上册 【译文】文彦博年少的时候,和一群孩子打球,忽然，球滚入树洞中,不能拿出。文彦博用水灌入洞中,球就浮了上来。 17 语文 三年级 上册 （二） 孔融四岁,与诸兄同食梨,融独择小者,父问故,融曰,儿年幼,当取小者。 【译文】孔融四岁时,与众兄弟一同吃梨,孔融只挑了个小的梨,父亲问他原因,孔融说,儿子年纪小,应当拿小的梨。 18 语文 三年级 上册 （三） 匡衡①勤学而无烛。邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人③大姓④文不识⑤，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学⑥。 19 语文 三年级 上册 注释： ①匡衡：汉朝人，后任丞相。 ②不逮：指烛光透不过来。逮：到，及。 ③邑人：同县的人。古时“县”统称为“邑”。 ④大姓：大户人家。 ⑤文不识：姓文，名不识。 ⑥大学：大学问家。 20 语文 三年级 上册 【译文】 匡衡很勤学，但没有蜡烛，邻居有蜡烛却照不到（他的房间）。匡衡于是就在墙上打了一个洞用来引进烛光，用书映着光来读书。当地有一大户人家叫文不识，家里十分富有，书又很多，匡衡就给他家作雇工，辛苦劳动而不要求报酬，主人感到奇怪，就问匡衡，匡衡回答说：“希望可以读遍主人的书。”主人感叹，就把书借给他，（匡衡）终于成了大学问家。 21 谢谢大家 22 $$