内容正文:
6.4 用样本估计总体
6.4.1 用样本估计总体的集中趋势
选题明细表
知识点、方法
题号
众数、中位数
1,3,5,7,10,12
平均数
4,8,13
众数、平均数、
中位数的综合运用
2,6,9,10,11
基础巩固
1.在某次考试中,共有100个学生参加考试,如果某题的得分情况
如表:
得分
0分
1分
2分
3分
4分
百分率(%)
37.0
8.6
6.0
28.2
20.2
那么这些得分的众数是( C )
A.37.0% B.20.2%
C.0分 D.4分
解析:由题意得,得分为0分的百分率为37.0%,所占比例最大,所以这些得分的众数是0分.故选C.
2.(多选题)小华所在的年级一班共有50名学生,一次体检测量了全班学生的身高,由此求得该班学生的平均身高是1.65 m,而小华的身高是1.66 m,则下列说法正确的是( ACD )
A.1.65 m是该班学生身高的平均水平
B.班上比小华高的学生人数不会超过25人
C.这组身高数据的中位数不一定是1.65 m
D.这组身高数据的众数不一定是1.65 m
解析:由平均数所反映的意义知A选项正确;由中位数与平均数的关系确定C选项正确;由众数与平均数的关系确定D选项正确;由于平均数受一组数据中的极大、小值的影响,故B选项错误.故选ACD.
3.甲、乙两人进行5轮投篮训练,每轮投篮10次,每轮投进的次数如下:甲:7,7,9,8,8;乙:4,7,7,7,9.若甲的中位数为a,乙的众数为b,则a+b等于( B )
A.14 B.15 C.16 D.17
解析:甲组数据按从小到大排列为7,7,8,8,9,它的中位数是a=8,乙组数据为4,7,7,7,9,它的众数为b=7.所以a+b=15.故选B.
4.已知一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据2x1-3,
2x2-3,2x3-3,2x4-3,2x5-3的平均数为( A )
A.1 B.2 C.3 D.4
解析:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,那么另一组数据2x1-3,
2x2-3,2x3-3,2x4-3,2x5-3的平均数为2×2-3=1.故选A.
5.某校从高一年级参加期末考试的学生中抽出60名,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示,由此估计此次考试成绩的中位数、众数分别是( A )
A.73.3,75 B.73.3,80
C.70,70 D.70,75
解析:由题意可知小于70的有24人,大于或等于80的有18人,则在[70,80)的有18人,所以中位数落在[70,80)这组内,且为70+≈73.3;众数就是频率分布直方图中最高的矩形底边中点的横坐标,即=75.故选A.
6.(多选题)某篮球队甲、乙两名运动员练习投篮,每人练习10组,每组投篮40个.命中个数的茎叶图如图,则下面结论中正确的是( ABC )
A.甲的极差是29
B.乙的众数是21
C.甲的命中率比乙高
D.甲的中位数是24
解析:A中极差为37-8=29;B中乙的众数为21;C中甲的平均数大,所以命中率高;D中甲的中位数为23.故选ABC.
7.有一批种子,对于一颗种子来说,它可能1天发芽,也可能2天发芽,……如表是不同发芽天数的种子数的记录:
发芽
天数
1
2
3
4
5
6
7
≥8
种子数
8
26
22
24
12
4
2
0
统计每颗种子发芽天数得到一组数据,则这组数据的中位数是( B )
A.2 B.3 C.3.5 D.4
解析:将这98颗种子发芽天数从左到右按照从小到大的顺序排成一列,可知正中间两颗种子的发芽天数都是3,所以中位数为=3.故
选B.
8.某班级统计一次数学测试后的成绩,并制成了如下的频率分布表,根据该表估计该班级的数学测试平均分为 .
分组
[60,70)
[70,80)
[80,90)
[90,100)
人数
5
15
20
10
频率
0.1
0.3
0.4
0.2
解析:平均分=65×0.1+75×0.3+85×0.4+95×0.2=82.
答案:82
能力提升
9.为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为mo,平均值为,则( D )
A.me=mo= B.me=mo<
C.me<mo< D.mo<me<
解析:由题目所给的统计图可知,30个数据按大小顺序排列好后,中间两个数为5,6,
故中位数为me==5.5.众数为mo=5,
平均值=(3×2+4×3+5×10+6×6+7×3+8×2+9×2+10×2)=,
所以mo<me<.
故选D.
10.从高三