专题02：100 以内加减法及应用-2023年二年级数学寒假专项提升（人教版）

专题02：100以内加减法及应用 本专题主要针对100以内加减法相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1. 100以内加减法的计算； 2. 100以内加减法在实际生活中的应用。 1．笔算两位数加法：相同数位要( )；要从( )位加起；个位满十向( )1。 2．下面三个数中和52最接近的是（    ）。 A．50 B．53 C．55 3．78比12多( )，比87少24的数是( )。 4．直接写得数。 30＋7＝          25＋8＝          32－19＝            64－20＝ 28＋36＝        17＋52＝         59－26＝            53－28＝ 52－39＝        58－12＝         17＋48＝            36＋47＝ 5．我会把错题改正确。 6．看图列出算式。 （    ） 7．观察表中各数的排列规律，A是( )。 1 2 3 4 2 6 10 14 3 12 21 30 4 20 A 52 1．下面问题中，不能用“18＋24”解决的是（    ）。 A．已经运走18箱西瓜，还剩24箱，原来有多少箱西瓜？ B．体训队有一些羽毛球，后来又买了18筒，现在有24筒。原来有多少筒？ C．柳树有18棵，比桃树少24棵。桃树有多少棵？ D．双层公交车，下层有18个座位，上层有24个座位。一共有多少个座位？ 2．妈妈买鱼花了15元，付了一张50元，应找回（    ）元。 A．35 B．40 C．45 3．修路队修一条公路，第一周修了15千米，第二周修了9千米，第三周比前两周修的总和少12千米，第三周修了多少千米？ 4．中国结外观对称精致，式样繁多，是中国特有的民间手工编结艺术，代表汉族悠久的历史，同心结就是其中之一。王老师用一根红丝绳编了2个，还剩40厘米，这根红丝绳原来长多少米？ 5．妈妈带100元，正好可以买下面哪两样商品？（写出所有可能） 能力巩固提升 1． 对齐 个 十位 2． B 3． 66 63 4．如下： 【详解】 30＋7＝37          25＋8＝33          32－19＝13           64－20＝44 28＋36＝64        17＋52＝69         59－26＝33           53－28＝25 52－39＝13        58－12＝46         17＋48＝65           36＋47＝83 5．如下： 6．70－45＝25（个） 7．36 【分析】第一行，相邻的两个数相差1，第二行，相邻的两个数相差4，第三行，相邻的两个数相差9，第四行，相邻的两个数相差16。 【详解】， 【点睛】一般数列找规律时，先观察相邻两个数之间的关系。 综合拔高拓展 1．B 【分析】根据每个选项的问题进行分析，并写出符合题意的算式，然后再选择即可。 【详解】A．运走的箱数＋剩下的箱数＝原来的箱数，因此用18＋24； B．用现在的筒数减去买来的筒数就是原来的筒数，因此用24－18； C．柳树的数量加上24棵就是桃树的数量，因此用18＋24； D．下层的座位数量加上层的座位数量就是一共的座位数量，因此用18＋24； 故答案为：B 【点睛】熟练掌握根据问题和条件写出相对应的算式是解答此题的关键。 2． A 3．12千米 【详解】15+9-12=12（千米） 4．1米 【分析】先计算出两个同心结需要的长度，再加上还剩的40厘米即可求解，最后将单位换算成米。 【详解】30＋30＋40＝100（厘米） 100厘米＝1米 答：这根红丝绳原来长1米。 6．书包和篮球或鞋子和乒乓球拍 【分析】结合图片上各个物品的价钱，选择两样物品的价钱相加等于100元即可。 【详解】45＋55＝100（元） 或76＋24＝100（元） 答：正好可以买书包和篮球，或鞋子和乒乓球拍。 【点睛】本题考查学生对人民币认识和计算，要求学生熟练掌握。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$