内容正文:
第四章 第一节 常见地貌类型(第一课时)
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【学习目标】
1.理解喀斯特地貌的概念,分析其形成的基本条件
2.了解喀斯特地貌在我国的主要分布
3.简述喀斯特地貌景观的演化过程
4.分析喀斯特地貌对当地人们的生产和生活的影响
【重点难点】
重点:喀斯特地貌对当地人们的生产和生活的影响
难点:喀斯特地貌景观的演化过程
【导学流程】
一、知识链接
地貌是出露地表的岩石圈在大气圈、水圈、生物圈综合作用下呈现的形态,是地球演化的结果,且仍然处在变化之中。(地球表面各种形态的总称,也能称为地形。)
二、基础感知
阅读课本第66至69页文字内容和相关图片,勾画思考:
(1)什么是喀斯特地貌?(物质条件?形成机制?类型?)
(2)结合地图册30页图,喀斯特地貌一般分布在我国的哪些地区?
(3)喀斯特地貌形成的自然条件?
(4)地表喀斯特地貌有哪些?溶沟、洼地、峰林有怎样的特征?
(5)地下喀斯特地貌有哪些?(顶部,底部等位置)
二、合作探究
结合视频和教材P67,将下列地表喀斯特地貌景观按阶段发展排序,并简要说明这样排序的原因。
结合教材内容,总结喀斯特地貌对自然环境和人类活动影响(不利与有利)
阅读教材68到69页活动,在地图册第5页找到贵州省,结合初中的相关知识分析我国天眼望远镜的建设原因。
(1)简述大窝凼的气候和地貌特点。
(2)分析大窝凼在基建工程的优势。(从工程开挖量、信号干扰、排水角度分析)
(3)分析大窝凼在排水方面的优势。 (从喀斯特地貌岩石等的特点分析)
高一地理 第1页(共2页) 高一地理 第2页(共2页)
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