Module 3 Sports期末复习知识小锦2023～2024学年外研版英语八年级上册

Module 3 Sports—2023~2024学年外研版英语八年级上册期末复习知识小锦 一、学习目标整合 语言能力 积累常用的词语搭配,了解句子的结构特征,掌握副词以及其比较级的用法。 文化意识 能自尊自爱，正确认识自我，关爱和尊重他人，有社会责任感。 思维品质 能从不同角度解读语篇，推断语篇的深层含义，作出正确的价值判断。 学习能力 能在学习过程中积极思考，主动探究，积极与他人合作，共同完成学习任务。 二、思维导图回顾知识 三、重难知识易混易错 1. 辨析：boring 与 bored ① -ed形式的形容词通常表示(身体上或精神上的)状态或人内心的感受，常译为“感到……的” bored：表示情绪，主语通常是人，感到无聊、厌烦的 ② ing形式的形容词则表示事物的性质或特征，表示“令人……的” boring：无聊的；令人厌烦的 We are bored with the boring film. 我们对这部无聊的电影感到厌烦 2. 辨析：already 与yet ①already：已经；早已；一般用于肯定句；用于疑问句时表示“惊喜；意外” ②yet：已经；还；一般用于否定句或疑问句句末 I'm already late. 我已经迟到了 —How are you going to prepare for the final exam? 你打算准备期末复习？ —I don't know yet. 我还不知道 3. 辨析：a bit与a little 二者意思相同，常修饰形容词或副词的原级和比较级，也可以修饰实义动词。 ①a bit：一点儿；修饰不可数名词时要加of ②a little：一点儿；可以直接修饰不可数名词 4. 副词的基本用法和副词的比较级 (1) 形容词变副词： 一般在形容词的词尾加-ly可以变成副词。例如：quick—quickly, slow—slowly, loud—loudly, sudden—suddenly等。特殊情况： 构成方法 例子 一些以“辅音字母+y”结尾的形容词，要把y改为i再加-ly。 happy—happily, 有些以-ble或-le结尾的形容词，去掉e加-y。 possible—possibly 少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。 true—truly 以-l结尾的形容词变为副词时仍然要在词尾加-ly，而不是只加-y。除非是以-ll结尾的才在词尾只加-y。 careful—carefully (2) 英语中有一部分形容词和副词同形，如 high，hard，early，late，fast等。 Sometimes she is late for school.她有时上学迟到。(late是形容词) Don't arrive late for class.上课不要迟到。(late是副词) (3) 有一些既是形容词又是副词的词，也可以在其词尾加-y变为另一个副词，意思发生了变化。如：wide广阔的/充分地 widely 广泛地 (4) 副词的比较级：副词比较级的规则变化和形容词比较级规则变化的形式相同。形容词和副词比较级的不规则变化如下： 原级 比较级 good/well better bad/ill/badly worse many/much more little less far farther/further 练习： 1. She can speak Chinese _____ (well) than us. 2. He finished his homework _____ (care), so he made the same mistake again. 3. They were talking ______ (loud). The teacher asked them to keep quiet. 4. David _________ (usual) rides his bike to go to school. He lives close to his school. 5. In summer, it often rains ______ (heavy) with strong winds in the south of China. 6. We should listen to the teacher _______ in class. A. careful B. carefully C. careless D. carelessly 7. —Jack, don't make a noise. The classmates are study