山东省禹城市张庄镇中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考历史试题

七年级历史考试卷(13章) 选择题（共50分） 1. 考古人员在北京人速址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，据此我们推断出北京人己 经学会使用火，还会长时间保存火种，材料表明() A. 化石是研究历史的重要证据 B.北京人已经学会使用人工火 C.北京人生存条件己十分优越 D.考古是研究历史的唯一途径 2.“杂交水稻之父”袁隆平参观河姆波遗址时说，河莺波先民开拓了人类避作文明史， 表明断江余姚是中华文明发样地之一。这反映了() A.黄河流城是中华文明的发源地 B.手工业成为当时主要的生产部门 C,河姆波居民开始饲养家禽家畜 D.长江中下游是亚洲眉起落地之 3.子根问祖、追根薄源是人类的天性，炎帝和黄帝被尊称为中华民族的( A.炎黄了孙 B.人文初祖 C.华夏首领 D.开用帝正 1.分封制在封土授民的同时，也把周工朝白己及其从商王朝按受过来的先进的器物、 官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要 强调分封制( A.稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B.扩大了周的统治范国。推动了中原文明的扩展 C.促成统一多民族国家的建立，书大了西周的孤域 D.确立了周王朝的社会等级秩序，巩闲了统治 5“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址考古发现，其青铜铸造技术和礼器制度 广泛吸收了黄河流域罗商的文明成果，而用玉传统和纹样审美则来自长江下游的 良诺文化。这反映出( A.古蜀文明领先中原B.夏商直接管理古蜀 C.中华文明多元一体D.中华文化星现大一统顿向 6. 在春秋争霸的过程中，有的诸候国被灭掉，一些强人的诸候国的搭减不斯打扩展， 与此同时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和 斗争中，出现了大规模的民族交融。对此时诺侯争霸战争的认识正确的是( A.促进经济发展 B.有利于文化繁荣 C.维护周王权威 D.加快民族交融 7.有人曾经说“商鞅相孝公，为秦开帝业”（其大意是：商鞅担任秦孝公的国相，为 秦因开启了帝王之业.)这句话反映了商鞅变法的（以）地 B.内容 C.性质 D.作用 A.背景 8.“双减”政策有利于实现教有公平。孔子是春秋时期伟大的教育家， 下列思想主张 中最能体现教有公平的是（一） A.因材施教 B.为政以德 C.有教无类四 D.仁者爱人 秦朝将全国分为36那，后增至40多那，郡的行政长官称郡守：郡下设县，县的 长官称县令或县长.郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措自在加强( A.文化交流 B.地方控制 C.思想统治 D.经济开发 10.成语“斩木为兵，揭竿为熊”关联我风历史上第一次农民大起义，是指( A,项羽、刘邦起义B.陈胜、吴广起义 C.绿林、本眉起义D.黄巾起义 11.《汉书~食货志》记载，西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相 食，死者过半”。针对这种状况，汉初的统治者采取的政策是( A.严形峻法B.休养生息 C. 盐铁官营D.重文轻式 2.公元前12？年，汉武帝下了-道命令，规定除嫡长了维承王位外，还可将封地再 次分给其他子弟。这一举措指在解决当时( A.诸侯工势力强人 B.豪强地主十政 C.外成分裂国家 千D.外敌南下成胁 3.东汉是中国历史上维西汉之后又一个统一的中原王朝，传八世共十四帝，享国 百九十五年，与西汉统称两汉。前期建立者励精图治， 使国家出现繁荣局，但 中后期却走向衰落。其衰落的根本原因是( A.州牧势力的膨张 B.农民起义的打击 C.王莽流政的危害 D.外城官官交替专权 14.公元前1世纪，佛教传入中回新疆，后传入中国内地，这得益于( )的开通 A.丝之路 B.新航路 C.陶瓷之路 D.一带一路 15.中国古代第一部纪传体通史是( A,《春秋)Q巴 B.《诗经》 C.《史记B D.《汉书》 16.东汉未年，战争须紫，灾荒不断。一些本来散在的疾病出现了爆发流行，中医学 必须在新的现实面前去司索顶防和治疗的方法。 由此问世的著作是( A,《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《本草纲H》 D.(天工开物》 1?.数轴记忆是学习历史的方法之一，下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期 政权更迭时制作的年代标尺，其中④处大约处于( 的公元闹270年 的元0年公元前046年 公元首70年 D 在曾A公元前7世纪前期的B.公元前？世纪后期 里C.公元前8世纪前期D.公元前8世纪后期 18.“丝绸之路”开通后，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿并、铸铁等技术 传到西域：西域的核桃、葡萄、石榴、首着、良种马、香料、玻璃、宝石等传入 中原。这反映出丝细之路的开通( A.导致了物资匮乏 B.促进了经济文化交流 C。加剧了民族矛盾D.瓦解了匈奴势力 19.中兴汉室的东汉开国皇帝是() A.光武帝B.汉明帝C.汉质帝D.汉献帝 20.如右图所示“汉代讲经图的