11.2化学肥料 课时作业-2022-2023学年九年级化学人教版下册

11.2化学肥料 课时作业 一、单选题 1．物质的鉴别是重要的实验技能，下列方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别CO2和N2 用燃着的木条，观察火焰是否熄灭 B 鉴别AgNO3与Na2SO4溶液 取样，滴加BaCl2溶液，观察是否有白色沉淀 C 鉴别NH4Cl固体和（NH4）2SO4固体 取样，加入NaOH固体，研磨，闻气味 D 鉴别白色CuSO4固体和NaCl固体 取样，加水溶解，观察颜色 A．A B．B C．C D．D 2．善于归纳知识有利于培养化学素质，下列知识整理的内容完全正确的一组是 A．化学与安全 B．化学与环保 ①进入地窖前先做灯火试验 ②可以用手接触实验室中无毒的药品 ①保护水资源—农业上禁止使用化肥与农药 ②减少温室气体排放—尽量乘坐公共交通工具或步行 C．化学概念中的“一定”与“不一定” D．化学中常见的“三” ①纯净物不一定是由同种分子构成的 ②纯水一定是软水、软水不一定是纯水 ①构成物质的三种微粒—原子、分子、离子 ②三种可加热仪器—试管、量筒、蒸发皿 A．A B．B C．C D．D 3．下列实验现象描述正确的是（    ） A．玻璃管中红棕色固体变成银白色 B．白色固体中产生刺激性的气体 C．剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 D．溶液又红色变为无色 4．依据下列实验现象得出的结论，正确的是 选项 实验现象 结论 A 某化肥加熟石灰固体后研磨，有氨味 该化肥一定是氯化铵 B 铝制品比铁制品更耐腐蚀 金属活动性顺序Al<Fe C 某无色溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液仍为无色 该无色溶液一定显酸性 D 某物质燃烧后产生了使澄清石灰水变浑浊的气体 该物质含碳元素 A．A B．B C．C D．D 5．“推动绿色发展、建设美丽家园”。下列做法不符合这一要求的是（    ） A．农业上合理使用农药化肥 B．用清洁能源代替化石燃料 C．随意倾倒生活垃圾 D．工业“三废”经处理达标后再排放 6．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验不能达到目的的是： A．根据硫在空气与在氧气中燃烧的现象不同可以证明反应产物不同 B．比较铝与银的金属活动顺序，实验药品除了这两种金属可选择硫酸或硝酸银 C．某化肥与熟石灰混合、研磨，有氨味产生，据此可推知该化肥是铵态氮肥 D．在CO2的水溶液中滴加石蕊可证明CO2与水发生了化学反应 7．下列说法不正确的是 A．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 B．打开盛有浓盐酸的瓶塞会看见白烟 C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液变红 D．将少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体 8．保护环境，防止空气和水体的污染是每个公民应尽的职责，下列做法中，有利于环境保护的是 ①控制工业生产中废气和废水的直接排放；②增大绿地面积；③开发生产无汞电池；④分类回收垃圾⑤生活污水处理后排放⑥禁止含磷洗涤剂的使用⑦合理使用农药和化肥⑧在水库周边兴建造纸厂． A．全部 B．②④⑥⑧ C．①②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦ 9．下列说法中，正确的是 A．含有氧元素的物质一定是氧化物 B．生成盐和水的反应一定是中和反应 C．与盐酸反应生成气体的物质一定是金属 D．含有铵根离子的氮肥与熟石灰混合研磨一定生成氨气 10．下列说法合理的有 ①通过实验测得某溶液pH=0 ②施用农药是最重要的作物保护手段 ③用作消毒剂的医用酒精中溶质的质量分数为75% ④只用H2O就能将Ba(OH)2、CuCl2、NaOH、K2SO4、(NH4)2SO4、NH4Cl六种固体鉴别 ⑤向AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量Zn、Mg，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣，再向滤液中加入铜粉，滤液颜色无变化，则滤渣成分组成可能有4种情况 A．2种 B．3种 C．4种 D．5种 11．荞麦是一种特色杂粮，其生长对钾肥的需求最较大。下列属于钾肥的是 A．CO（NH2）2 B．NH4NO3 C．Ca3（PO4）2 D．K2SO4 12．下列化肥属于磷肥的是（　　） A．Ca（H2PO4）2 B．KNO3 C．CO（NH2）2 D．NH4HCO3 13．下列实验中，不能达到相应实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 区分氯化钠和硝酸铵 取样，加水溶解，感受容器壁的温度变化 B 分离Fe和CuCl2固体 加水溶解、过滤、洗涤、干燥，将滤液蒸发结晶 C 检验CaCl2溶液中是否含有盐酸 取样，滴加碳酸钠溶液观察是否有气泡 D 鉴别、K2SO4、NH4NO3 取样，分别加入溶液，观察现象 A．A B．B C．C D．D 14．下列化肥中属于磷肥的是 A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．N