6.3 测量物质的密度 知识点同步练习-2023_2024学年人教版物理八年级上册

6.3 测量物质的密度 应用天平和量筒测密度 （1）量筒（或量杯）的使用 量筒（或量杯）是用来测定液体__________的仪器。利用排液法也可以间接测定__________的体积。量筒使用前应看清量程及每一小格所表示的体积，量筒（或量杯）的所示体积单位一般是___________，即cm3。倒入、倒出液体时应小心，不能溢出。尤其是用排水法测固体体积时，预先放入的水要适量，水不能____________________，也不能________________。 读数时要注意两点：①将量筒（或量杯）置于水平桌面上；②观察时视线应与筒内液体的凸面___________（如水银等）或凹面___________（如水等）相平。下图所示三个图中，A图是正确的读数法。 （2）测不规则固体物质的密度 固体的质量可直接用___________称得，外形不规则物体的体积可通过“____________”来测定。从量筒中读出水面指示的两次体积之差即物体排开水的体积也就是物体的体积。然后，根据密度定义公式求得密度。 （3）测液体密度 液体体积可以直接用量筒（或量杯）测出，其质量就要通过“补差法”来测定，即先称出容器的质量，再称出容器与液体的总质量，两者之差就是倒入容器内液体的质量，再根据ρ=m/V，求得密度。 （4）怎样测密度小于水的固体的体积 如测木块、石蜡等密度小于水的物体的体积，浸入量筒中时将浮在水面上，怎样利用量筒测量它的体积呢？ 方法一：用细棒将物体顶入水下。 方法二：物体下挂一重物，先把重物浸入水中，读出量筒中水面的读数，再把重物拉着待测物体一起浸没在水中，再读出这时水面的读数，两次读数的差就是待测物体的体积了。 答案：体积 固体 mL 少得淹不住物体 多得溢出量杯 顶部 底部 天平 排水法 同步练习 一、单选题 1．测量一小石块密度，下列说法正确的是（　　） A．调节天平平衡后，测质量时若分度盘指针向右偏，应向左调平衡螺母 B．石块放右盘，天平平衡时砝码示数如图，石块质量 C．正确操作应先丙后乙 D．将石块放入装有水的量筒中，示数如图，石块密度为 2．为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量；④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。以上实验步骤安排最合理的是（　　） A．①②③④⑤ B．④②①③⑤ C．④②③⑤① D．④①②③⑤ 3．某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是（　　） A．甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B．乙图中测石块质量时，天平的读数是 C．由丙图量筒的示数测得石块的体积是 D．计算出石块的密度是 4．小明研究液体密度时，用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并绘制出总质量m与液体体积V的关系图象如图所示，由图象可知（  ） A．容器的质量是40kg B．甲液体的密度是2.5g/cm3 C．乙液体的密度是1.0g/cm3 D．密度为3.0g/cm3的液体的m﹣V图象应位于Ⅱ区域 5．很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为 A．0.006m3 B．0.06m3 C．0.6m3 D．6m3 6．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（  ） A．“只要功夫深,铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小 B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小 C．“锲而不舍,金石可镂”，镂后金石的密度不变 D．“人往高处走,水往低处流”，水流的过程中密度减小 二、填空题 7．小明测量食用油密度步骤如下：①将天平放在水平桌面，移动游码至“0”刻度线后，调节平衡螺母使天平水平平衡：②天平平衡后，在质量为 30g 的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量为49g；③将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为20mL。则测得油密度为 g/cm3。此方法测得油密度 （大于/小于/等于）油真实密度。 8．在“测量石块密度”实验中，如下图天平平衡后，则石块的密度为 g/cm3。 9．小明用天平和量筒测一石块的密度。调节好天平，如图甲是测石块质量时，将石块放在天平的左盘，天平平衡时，天平右盘中砝码情况和标尺上游码的位置，则石块的质量为 g，再用量筒测石块的体积，测量情况如图乙，读出石块体积为 cm3，可算出石块的密度是 kg/m3。 10．小明将托盘天平放在水平桌面上，调节天平平衡，