5.2 土壤 讲义2023-2024学年高一地理人教版（2019）必修第一册

第五章 植被与土壤 第二节 土壤 自主预习：什么是土壤？土壤的组成有哪些？如何观察土壤？ 早期的欧洲殖民者在巴西亚马孙河流域发现，当地印第安人在一种与自然土壤迥异的黑色土壤上种植。据研究，这种黑色土壤是人工土壤，主要成分是利用农作物秸秤等在一定条件下制作而成的生物炭。当地人用生物炭改良贫瘠的土壤，可能已有几千年的历史了。亚马孙河流域的自然土壤用于耕作时为什么贫瘠？ 一、观察土壤 1.土壤的概念： 土壤是指陆地表层具有一定肥力，能够生长植物的疏松表层。 2.土壤的组成： (1)矿物质是土壤中矿物养分的主要来源。 (2)有机质的含量是土壤肥力高低的重要标志。 (3)水分过多会造成土温下降，土壤缺氧。 (4)空气过多会造成养分、水分不足，植物枯萎。 3.土壤的观察 (1)土壤颜色 ( 观看小视频《中华五色土》) 土壤中的矿物质和腐殖质影响着土壤的颜色。 (2)土壤质地 指不同粒级的矿物质(粒径大小)在土壤中所占的相对比例。 (3)土壤剖面构造 土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，是土壤形成过程中物质转化、迁移和积累的结果。 森林土壤剖面土层厚，层次多，分层明显，一般分为六个层次： 自然土壤经过人为耕作就变成耕作土壤： 二、土壤的形成因素 1.土壤的形成过程 2.土壤的形成因素有：成土母质、生物、气候、地貌、时间等。 探究一：四川盆地的“紫色土” 除了“五色土”，我国还独有一种土壤——紫色土。在我国，紫色土分布最广的地区是四川盆地。为什么会形成紫色的土壤呢？ 成土母质是岩石的风化产物，是土壤发育的物质基础。成土母质决定了土壤矿物质的成分和养分状况，影响土壤的质地。 探究二：“落红不是无情物，化作春泥更护花” 如何从地理角度理解这首诗？ 生物在土壤形成过程中的作用： 1.生物在生长过程中与土壤之间进行着物质的交换，是土壤中有机质的来源，决定了土壤肥力的高低 2.生物的生长在一定程度上促进岩石的风化，是影响土壤发育的最基本、最活跃的因素 探究三：气候对土壤形成的影响 岩石风化的强度和速度与温度、降水量呈正相关，因此，湿热地区的土壤形成速度比干冷地区快得多。另外，与干冷地区相比，湿热地区土壤化学风化作用和淋溶作用强，土壤黏粒比重高。冷湿环境有利于土壤有机质积累，而干旱、高温地区土壤有机质积累少。 即： 湿热地区，土壤发育快，黏重，淋溶作用强，土壤较贫瘠 湿冷地区，有机质分解慢，土壤有机质含量高，较肥沃 干旱地区，土壤松散，贫瘠 探究四：地形对土壤形成的影响 1.海拔：从山顶到山麓，成土母质颗粒由粗到细，依次分布着砾质土、砂土、壤土和黏土。 海拔较高，土层薄、质地粗；海拔较低，土层厚、质地细 2.坡度：重力作用和地表径流会影响地表疏松物质的迁移 陡坡，地表侵蚀快，土层浅薄；缓坡，地表侵蚀慢，土层深厚 3.坡向：不同坡向，水热条件不同，进而影响土壤的发育 探究五：土壤形成，究竟要多久？ 在自然状态下，形成20厘米厚可供耕作的土壤，一般需要100-1000年。土壤发育的时间越长，土壤层越厚，土层分化越明显。 分析讨论： 1.为什么东北的黑土深厚肥沃？ 2.为什么西北的砂质土松散贫瘠？ 3.为什么南方的红壤黏重、呈酸性且较贫瘠？ 结论： 1.东北地区为温带季风气候，雨热同期，有利于植被的生长；东北平原，地形平坦，有利于土层的积累；纬度较高，气温低，枯枝落叶及其他的有机质不易被分解，逐年累积形成厚重的腐殖质层。 2.西北地区深居内陆，降水稀少，蒸发旺盛，气候干燥；离冬季风源地近，大风天数多；植被覆盖率低，地表物质多为疏松的沙质沉积物。 3.南方地区气候温暖湿润，淋溶作用强，有利于有机质的快速分解和酸性物质的释放；地形多为山地和丘陵地带，土壤层薄，缺乏养分；土壤中粘土矿物含量较高。 三、土壤的功能和养护 功能1：土壤是自然环境的重要组成部分，处于四大圈层过渡地带，是联系 有机界和无机界的关键环节。 功能2：为植物生长提供条件，改变了地理环境、地球面貌，是万物之本。 功能3：土壤有蓄水和保水功能。蓄水能力强的土壤可以蓄洪；保水能力强 的土壤可以抗旱。 功能4：为人类农业发展提供基础。 由此可见，土壤对人类和自然环境具有重要意义，应合理利用和保护土壤资源。对优良的土壤要注重养护结合，以保持土壤持续提供高效肥力的能力。常用的保育方法有：休耕、种植绿肥、作物轮作、施用农家肥等。 案例一：我国黄淮海平原盐碱地的综合治理 山东禹城北丘洼曾经是土壤盐碱化严重的地区，盐碱化土壤占耕地总面积的91%。这里旱涝频繁。旱季，蒸发强烈，盐分随水沿土壤空隙上升到地表，水分蒸发后，大量盐分便在土壤表层积累。雨季，土壤表层的盐分被雨水淋洗。因此，这里的土壤具有春秋季返盐、夏季淋盐、冬季盐分相对稳定的特征。 根据材料总结： 1.当地土壤盐碱化的形成原因。