内容正文:
七年级12月大练习
生物试卷
(考试时间:60分钟 分值:60分)
一、选择题(每题1分,共25分)
1. 下面所描述的生命现象与其表现的生物特征不相符的是( )
A. 鲸浮出水面时产生雾状水柱——生物能进行呼吸
B. 许多植物的叶片在秋天纷纷脱落——生物能排出体内产生的废物
C. 跳舞草会随着音乐连续摆动叶片,形似跳舞——生物能生长和繁殖
D. 一株玉米长出不同颜色的子粒——生物具有变异的特性
2. 下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( )
A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D. “千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
3. 某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链,如图表示一段时间内它们的相对数量关系。下列说法正确的是( )
A. 该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
B. 甲、乙、丙、丁及它们生活的环境组成了生态系统
C. 甲和乙是消费者,丁是分解者
D. 该食物链中的能量最终来源是丙固定的太阳能
4. 下列与食物链、生态系统和生物圈相关的描述中,正确的是( )
A. 生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越弱
B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C. 生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈
D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了捕食关系,但不能构成食物链,因为缺少分解者
5. 下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作,错误的是( )
A. 显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积
B. 低倍镜观察时视野较大,容易发现观察目标
C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,要从一侧注视其下降位置
D. 欲将视野左下方的物像移至视野中央,需向右上方移动装片
6. 图中甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×),乙是在甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。欲将乙视野中的物像移至视野中央并放大到640倍进一步清楚地观察。下列操作中正确的是( )
A. 将装片向右下方移动,使细胞位于视野正中央
B. 目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
C. 将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
D. 物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节粗准焦螺旋
7. 显微镜是科学研究中最常用的观察工具,下列操作流程正确的是( )
A. ①→②→③→④
B. ①→②→④→③
C. ③→①→②→④
D. ③→①→④→②
8. 用显微镜一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,在相同范围的视野中看到的细胞最多的物镜是( )
A. B.
C. D.
9. 如图是某藻类细胞中叶绿体移动路线示意图,视野中叶绿体位于液泡的下方,并绕液泡按逆时针方向移动,则实际上,该细胞中叶绿体的位置和移动的方向分别为( )
A. 位于液泡的上方逆时针
B. 位于液泡的下方逆时针
C. 位于液泡的左方顺时针
D. 位于液泡的右方顺时针
10. 避光条件下,绿豆种子萌发为黄白色的豆芽菜,豆芽菜中进行能量转换的结构是( )
A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 线粒体、叶绿体
11. 以下列出了细胞中的几种物质,其中都是有机物的一组是( )
①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑥⑦
12. 将黑色关西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是()
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
13. 下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是( )
A. ①表示细胞的生长,②表示细胞的分裂
B. ①③过程形成的细胞染色体的数目不变
C. ③表示细胞的分化,结果是形成了不同的组织
D. ②过程产生的新细胞染色体的数目减半
14. 观察下图,从生物体结构层次上分析,与其它三幅图不同的是( )
A. B. C. D.
15. 下列概念图框架能准确反应人体各结构层次之间关系的是( )
A B. C. D.
16. 图①~⑤为人体不同结构层次,下列说法正确的是( )
A. 由①到②过程中,染色体数目变化的规律是46条→92条→92条
B. 由②到③过程中,细胞的形态、结构、生理功能发生了差异性的变化
C. 4层次中的两个器官都有四种组织构成,以肌肉组织为主。
D. ⑤