《 登泰山记》学案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

登泰山记 【学习目标】 1.积累“乘、限、循、负、阴、阳、烛、当、以”等重要实词和虚词,疏通文意。 2.抓住游记散文的特点,根据作者的行踪,梳理文章的写作脉络。 3.品读精彩的写景片段,赏析文中写景的妙处。 4.体会简明生动的语言风格,以读促写,运用现代散文语言介绍泰山景观。 【自主预习】 1.给下列加点字注音。 (1)姚鼐(　　　)　　　　　(2)汶水(　　　) (3)山麓(　　　) (4)山巅(　　　) (5)石磴(　　　) (6)徂徕(　　　) (7)岱祠(　　　) (8)绛皓(　　　) 2.解释下列加点字。 (1)当其南北分者　　　　  (2)余以乾隆三十九年十二月　　　　  (3)自京师乘风雪　　　　  (4)越长城之限　　　　  (5)砌石为磴　　　　  (6)余始循以入　　　　  (7)崖限当道者　　　　  (8)苍山负雪　　　　  3.常识填空。 《登泰山记》是一篇冬日登泰山的游记。作者　　　　　,　　　代人,他与　　　　　、　　　　　等同属　　　　　派作家,该流派作家主张文学兼具　　　　　、　　　　　、辞章之长,在文论和写作方面都有一定成就。  4.下列说法错误的一项是(　　) A.泰山是我国名山之一,与华山、衡山、恒山、嵩山并称“五岳”。 B.行宫是指我国古代皇帝出外寻访时居住的处所。 C.“阴”指山的北面或水的南面,“阳”指山的南面或水的北面。 D.《水经注》是我国最早而又最全面、最系统且具有综合性的地理著作,作者为汉代的郦道元。 5.根据课文,填在空格处最恰当的一项是(　　) 余以乾隆三十九年十二月,自京师　　　　风雪,　　　　齐河、长清,　　　　泰山西北谷,　　　　长城之限,　　　　于泰安。  A.冒　经　历　越　达　　B.冒　穿　经　历　至 C.乘　历　穿　越　至 D.乘　历　越　经　达 6.下列句子中加点字活用不同类的一项是(　　) A.苍山负雪,明烛天南 B.买五人之头而函之 C.其阴,济水东流 D.妪,先大母婢也,乳二世 7.下列依次是农历“初一、十五、十六、月末”的别称,正确的一项是(　　) A.晦、望、既望、朔 B.望、朔、既望、晦 C.朔、既望、望、晦 D.朔、望、既望、晦 【课堂探究】 一、问题探究 1.根据课文第一段内容,结合你对泰山的了解,写一段介绍泰山的广告宣传语,激发游客们的游览兴趣。 2.请你参考文中作者的游踪和景观介绍,安排“冬季泰山游”的旅游行程。 3.请你根据课文第二段内容,以“重走姚鼐登山路,追慕古人得真趣”为主题,设计登山路线。 4.请你根据课文内容,完成冬季泰山经典景观的景点解说词。要求用现代散文诗的语言描述景观,解说得诗情画意,令游客陶醉其间、流连忘返。 二、要点归纳 1.文章的写作脉络 第一段:总写地理环境,点出泰山及其最高峰——日观峰的位置。 第二段:登临泰山,记叙登山的艰难及到达山顶后见到的泰山夕照景象。 第三段:重点描写泰山日出美丽壮观的景象。 第四、五段:补记泰山其他的自然景观、人文景观。 2.文章的艺术特色 (1)紧扣题目,结构严谨。作者从始至终紧扣“登”这一文眼,开始介绍泰山的山水形势,为“登”字做铺垫,寥寥几十字收笔。所取材料不离泰山,亦不离“登”山。 (2)语言精简,用词生动。全文只有八九百字,却充分表现出雪后登山的特殊情趣。如叙写从京师到泰安,几个动词用得精妙。又如写登山的情形,“道中迷雾冰滑,磴几不可登”,简洁而形象。第五段补记泰山的自然景观,写出冬季泰山多石、多松、冰雪覆盖的特点。 (3)修辞巧妙,手法得当。文章有多处使用比喻和拟人手法,描写景物直接描写与侧面烘托巧妙结合。 三、名师解惑 细密的文笔,壮美的图画——漫谈《登泰山记》 泰山,位于五岳之首,它那磅礴的气势和无与伦比的日出奇观,古往今来不知吸引了多少登临者,而这些登临者又以他们那绝妙的诗章为这位东岳尊者增添了无限的光彩,使之更加名扬天下。孔子“登东山而小鲁”“登泰山而小天下”的慨叹,杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志不知激励了多少有志登攀的人。在洋洋大观的登览诗文中,清代桐城派代表作家姚鼐的《登泰山记》很值得一读。在他的笔下,日观峰那雄浑的气势,泰山日出时那壮美而又柔和的色彩,作者那顶风冒雪的动人经历,得到了形象而准确的描摹,生动而细密的表述。因此,无论是构思还是文笔,它都是无愧于前人而对来者又有所启发的一篇杰作。 作者以登览为主线,以日观峰为主景,用移步换形之法,层层推进,引人入胜。本文题目名为《登泰山记》而不用一般的“游泰山记”,就意在表明,他着重写的是“登览”。事实上也是这样,作者就是按登览这条主线移步换形,组成四幅气韵生动的画面。而在这幅山水长卷中又以日观峰为主体,从而使整个长篇主从相属,高下相倾,远近相配,色彩相隔