内容正文:
2023—2024学年第一学期青龙县部分学校12月联考
高一物理试题
一、选择题(本大题共10小题,共46分。其中1-7题只有一个选项符合题意,每小题4分,8-10题有多个选项符合题意,全选对的给6分,选对选不全给3分,有错选的不给分。)
1. 关于反作用力在日常生活和生产技术中应用的例子,下列说法中错误的是( )
A. 运动员在跳高时总是要用力蹬地面,他才能向上弹起
B. 大炮发射炮弹时,炮身会向后倒退
C. 农田灌溉用的自动喷水器,当水从弯管的喷嘴里喷射出来时,弯管会自动旋转
D. 软体动物乌贼在水中经过体侧的孔将水吸入鳃腔,然后用力把水挤出体外,乌贼就会向相反方向游去
2. 国际单位制中规定,力学量所选用的基本量是
A. 长度、力、时间 B. 长度、质量、时间
C. 长度、力、质量、时间 D. 速度、加速度、力关于加速度
3. 若F=9N,则下列四组数字中有可能是F的两个分力的是( )
A. 2N、6N B. 20N、10N
C. 10N、10N D. 20N、30N
4. 下列说法不正确的是( )
A. 人推自行车在水平路面上前进,前轮受的摩擦力向后,后轮受的摩擦力向前
B. 静止在斜面上的物体,物体所受斜面的作用力与物体所受重力大小相等
C. 轻绳给物体拉力必沿绳且指向绳收缩的方向
D. 物体间的相互作用力,一定是同性质的力
5. 如图所示为一质点做直线运动的图像,下列说法正确的是( )
A. ab段质点的加速度大小为4m/s2
B. ab段与bc段质点的速度方向相反
C. bc段与cd段质点的加速度方向相反
D. bd段位移为零
6. 如图所示,质量为m的物体在推力F的作用下,在水平地面上做匀速直线运动.已知物体与地面间动摩擦因数为μ,则物体受到的摩擦力的大小为( )
A. μ(mg+Fsinθ)
B. μmg
C. μ(Fcosθ+mg)
D. Fsinθ
7. 如图所示,长为4m的竖直杆从竖直管道正上方由静止释放,它完全通过这一竖直管道的时间为2s,已知竖直杆释放时其下端到竖直管道上端的高度为5m,不计空气阻力,取重力加速度大小,则这个管道长为( )
A. 40m B. 36m C. 32m D. 30m
8. 如下图所示是做直线运动的甲、乙两物体的s-t图象,下列说法中正确的是( )
A. 甲启动的时刻比乙早t1秒
B 当0<t<t2秒时,甲做匀减速运动
C. 当t =t2秒时,两物体相距最远
D. 当t =t3秒 时,两物体相距s1米
9. 如图,在跨过光滑定滑轮的轻绳拉动下,木箱从距滑轮很远处沿水平地面向右匀速运动。已知木箱与地面间的动摩擦因数为,木箱始终在地面上。则整个过程中( )
A. 拉力F的大小变化情况是先减小后增大
B. 拉力F的大小变化情况是先增大后减小
C. 拉力F大小变化情况是一直减小
D. 木箱所受合力为零
10. 汽车沿平直公路行驶,其运动图像如图所示(横坐标表示时间(单位:s)),下列说法正确的是( )
A. 若Y表示位移(单位:m),则汽车在前2s内平均速度大小为4m/s
B. 若Y表示速度(单位:m/s),则汽车在前2s的位移大小为4m
C. 若Y表示速度(单位:m/s),则汽车加速度大小为2m/s2
D. 若Y表示加速度(单位:m/s2),则汽车在2s末的速度大小为4m/s
第II卷(非选择题,共54分)
二、实验题(2个小题,11题6分12题12分,共18分)
11. (1)在“探究求合力的方法”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条,某同学认为在此过程中必须注意以下几项,其中正确的是___________
A.拉橡皮条的细绳要适当长些
B.两根绳必须等长
C.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
(2)某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与力及质量的关系”的实验,已知小车质量为M,重力加速度为g。
①小明想用砂桶及砂的重力代替小车受到的合外力,为了减少这种做法而带来的实验误差,小明做了两方面的调整:
a.平衡摩擦力,下图是实验时平衡摩擦力的情形,其中正确的是_________(选填字母);
b.调整砂桶及砂的总质量_________(填:等于、远小于、远大于)小车的质量;
②某次实验中打出的一条纸带如图乙所示,图中1、2、3、4、5为相邻计数点,且相邻计数点间的时间间隔为0.1s,由该纸带可求得小车的加速度a=_________m/s2。(结果保留3位有效数字)
12. 某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案。
方案A:木板固定,用弹簧测力计拉动