第六单元《除数不接近整十数》(同步练习)人教版四年级数学上册

2023-12-21
| 8页
| 85人阅读
| 0人下载

内容正文:

第六单元 除数是两位数的除法 ·第5课时 除数不接近整十数· 课后作业(1) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★☆☆ 一、用不同的方法试商。 230÷25= 1.方法一:把25看作30来试商 商7偏( ),因为55里面还有( )个25;改商( )。 2.方法二:想10个25是( )。 ( 10个25是( ),比230( ),可以商( )。 ) 3.方法三:利用25乘法试商。 ( 4个25是( ),( )个25是200,余下的30里面还有( )个25。 ) 2、 口算。 15×3= 14×2= 26×4= 35×6= 75×8= 86×5= 54×5= 65×7= 三、根据试商情况,写出准确的商。 四、很快写出下面各题的商。 五、笔算下面各题。 78÷16= 90÷15= 108÷34= 269÷35= 课后作业(2) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★☆ 一、试一试,说一说,填一填。 1.330÷36=( ) ( 把36看作( )来试商,商8( ),42里面还有( )个36。 ) ( 改商( ) ) 2. ( ( )个35是280,余下的( )个36。 ) 二、写出下列各题的商。 3、 用竖式计算。 365÷38= 485÷53= 659÷72= 807÷89= 四、下面的计算,对的画“√”,错的画“×”,并改正过来。 1. ( ) 2.( ) 五、现有310千克的苹果,每筐装46千克,可以装满多少筐?还剩多少千克? 课后作业(3) 班级:____ 姓名:_____ 难易度:★★★ 一、( )里最大能填几? 60×( )<568 90×( )<620 80×( )<477 70×( )<300 二、选一选。 1.394÷75,在试商时把75看作80,得到的商容易( )。 A. 偏小 B.偏大 C.无法确定 2.除数是44或46,可以把除数看作是( )来试商。 A.43 B.49 C.45 三、根据试商的情况,准确连线。 4、 看看被除数和除数之间有什么特点,再算一算。 我发现:被除数的前两位是除数的( ),商都是( )。 五、国国在计算除法时,把除数64写成了46,所得的商是7,余数是13。正确的商应该是多少?余数是多少? 【参考答案】 课后作业(1) 一、1. 小;2;9 2.250;250;大;9 3.100;8;1 二、45;28;104;210;600;430;270;455 三、9;5;5;7 四、5;5;5;8;7;8 五、竖式略。4······14;6;3······6;7······24 课后作业(2) 一、1.;40;小;1;9 2.;8;1 二、8;8;7;9;9;5 三、竖式略。9······23; 9······8;9······11;9······6 四、 1.√ 2.× 五、310÷46=6(筐)······34(千克) 课后作业(3) 一、9;6;5;4 二、AC 三、 四、5;5······8;5······7;5······8;一半;5 五、46×7+13=335,335÷64=5······15 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第六单元《除数不接近整十数》(同步练习)人教版四年级数学上册
1
第六单元《除数不接近整十数》(同步练习)人教版四年级数学上册
2
第六单元《除数不接近整十数》(同步练习)人教版四年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。